90分以上,才是真正的超級戰士的标準。
所以,想要得到真正的超級戰士傳承,必須達到90分以上。
将這些問題想明白了之後,楚飛忽然問道:“前輩們的解決辦法是什麼?”
系統立即播放曾經的記錄,然後楚飛就無語了——好特麼簡單!
前輩們采用的方法,直接就是普通的微波加熱技術,更簡單更直接。
你們這些生物兵器不是钛合金和血肉之軀結合的嘛,我給你來個微波加熱技術。
就算這些生物兵器自身也有冷卻系統,但這個冷卻系統是有極限的。
就效率上來說,楚飛的方法更好一些;
但就實際應用來說,前輩們的方法更适合大規模普及——普通的微波加熱技術,随便一個手工作坊都能産生,戰士們閑聊之際就能手搓一個。
而楚飛的技術,需要不斷調整和校對微波頻率等。甚至因為隻是間接幹擾,後期這些生物兵器在體内又加裝了一層不鏽鋼材質的金屬防禦。
雖然在虛拟推演中,這種加裝手段出現的太晚,已經無法挽回劣勢;但終究出現了。
而前輩們想出來的微波加熱技術,簡單粗暴,還無解。
有時候最簡單的技術,反而是最無解的!
也許這就是另類的陽謀吧。
楚飛若有所思,也再次陷入自我反省中。做的不好就是不好,真要到了戰場上,敵人不僅不會寬恕你的錯誤,反而會抓住錯誤瘋狂攻擊,撕裂戰線、擴大戰果。
為什麼這麼簡單的我想不到,反而要去想複雜的?
反思中,楚飛得到一個結果:好高骛遠,還有對基礎知識掌握不夠紮實。
雖說自己已經掌握了很多很多的知識,但距離靈活應用、如高手那種羚羊挂角無迹可尋,還有很長的路要走。
用科學知識武裝自己,你得武裝起來才行,僅僅隻是積累知識、把知識放在書房裡,是遠遠不夠的。
如果做個評分體系,那麼得到所有的知識(隻是得到而不看不學),可以是10分;
将所有的知識閱讀了一遍,有了大概了解,可以是100分;
将所有的知識深入了解,完全理解,可能是1000分;
但最後能将所有的知識融會貫通、靈活應用,那分數可就不止一萬、十萬,而是上不封頂。
楚飛想起了一個肥皂盒和電風扇的故事,專家又是x射線、又是紅外線、又是自動化的,結果被小工用電風扇解決了。
這是什麼?這是小聰明嗎?
如果是以前,楚飛或許會這樣想。
但現在楚飛的想法變了。
什麼叫技術?
能解決問題的,就叫技術。
别管這技術如何可笑,但它解決了問題。這個事實是無法辯駁的。
在反思中,楚飛又認識到自己的一點不足——狂妄自大。
也許是因為此前修行成果,或者戰果,或者其餘原因,在整個考驗中,始終都有一種高高在上的心态。
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