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第二十二章 靈魂附體與夢境球7－10（第2頁）

上次我有講過，我的姑媽是造夢師。所以，她也做夢方面幫助過我。

當時我剛剛加入魁地奇國家隊，每次有大型比賽的時候都會特别緊張。因為找球手的位置太重要了，如果其他位置的新人還可以，但是這個位置真的不允許新人失敗。

造夢師姑媽就幫我設計了三個夢境球。

第一個，我被遊走球重重打傷被迫下場，但是很快又好起來了，回到賽場後抓到了金色飛賊。

第二個，我被對方的找球手撞下了掃帚，但是摔的一點也不疼，回到賽場後抓到了金色飛賊。

第三個，我很努力去抓金色飛賊，但是對方的找球手抓到了金色飛賊。教練和隊友都安慰我說沒關系，他們拍拍我的肩膀告訴我沒事。

這三個夢境球分别用在三個晚上，效果很好。我現在還一直保存着，一旦有賽前緊張，我都會再用一下。

威克多爾

【9】來自赫敏

親愛的威克多爾：

感謝你的介紹，這真的很詳細了。原來造夢師能解決這麼多的問題！可是，我不認同你說的，德姆斯特朗就一定比霍格沃茨的學生知道的更多。

以下絕密，查看方法之前已說過，還是用粉末。

最近，哈利在接受新的訓練——大腦封閉術。導師是斯内普教授。

我不知道為什麼鄧布利多教授安排斯内普教授來教哈利這件事，因為他們真的相互不待見。不過，也許隻有斯内普教授才最擅長大腦封閉術，其他人教不了。

以我對哈利的了解，他是不會好好學的。理由有兩點：1.他對于一切事情都很好奇，而大腦封閉術是在把他腦袋中靈魂附體的現象關閉，這違背了他的本性。2.哈利讨厭斯内普教授，所以他的教導不論是好還是壞，都會對哈利起到反作用。

這和盧平教授三年級的時候單獨輔導哈利守護神咒，完全是兩回事。

赫敏

【10】來自威克多爾

親愛的赫敏：

我并不是說霍格沃茨的學生不夠聰明，或者教授的水平不夠高。更不是說霍格沃茨沒有優秀的畢業生。而是它的教學内容，決定了在面臨真正的挑戰時，每位平均水平學生能有多大的勝算。

德姆斯特朗一直不回避黑魔法，并且把它當成魔法日常的一部分。我們在課堂上就會練習主流魔法界所謂的黑魔法。

在我們的圖書館是沒有禁書區的，因為校長認為禁止了解黑魔法屬于自欺欺人的行為——真正的敵人總有辦法掌握黑魔法，而我們要做的就是盡早把自己武裝起來。

我們把黑魔法定義為“真正強大的魔法”，隻有濫用黑魔法才是違法行為。

威克多爾

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