“賀老師,是有什麼不方便嗎?”星畫小聲的問賀宸。
“我耳朵受傷後就沒唱過,怕唱不好,影響孩子們心情。”
“好了,你們賀老師,有些不方便。這樣我來給你們唱一,你們認真聽。一會咱們要上音樂課,我要提問題的。”
星畫出來解圍,然後自彈自唱了一歌。
一曲結束,大家又一陣熱烈的掌聲。
“這歌,是我自己寫的。隻要你們學會了音樂,你們就可以用自己的雙手随時記錄聽到的美麗聲音,創作屬于自己的歌曲。”
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“姐姐你好棒,你怎麼什麼都會。好厲害。”飛飛忍不住贊歎。
“你們也可以像我一樣棒,咱們一會就學習認識五線譜。”
“好哎,”孩子們叫囔着,找奶奶去了。短暫的休息時間開始了。
賀宸幫星畫收起美術課的用具。
準備上音樂課的用品。
“星畫,你怎麼選擇上了美術系?”
“你是疑問我為什麼沒學音樂。這可能是商人的本性吧,學美術,到時還可以幫人畫設計圖,學音樂的路在我看來路更窄,取得成就更難。反正一般公司是不需要學音樂的。為了投資最大化,我學了美術。大學的學費可是我給我爸畫圖換來了。我要是給我爸唱歌,他肯定一分不給我。”
“你的選擇還挺有趣。”
“一點不有趣,這是事實,我爸對我很嚴格。”
“看來你爸很愛你。”
“就那樣吧,我爸滿腦子都是收益,沒利潤的事他是不幹的。”
“可能為了鍛煉你的生存能力。”
“也許吧。不管怎麼樣,我現在自給自足了,不用再看我爸眼色行事了。”
“賀老師,你肯定沒有這樣的煩惱,你爸媽肯定一直把你當做他們的驕傲。”
“也沒有,我也給家裡添了很多負擔。”
“一切都過去了,向前看,一天會比一天好的。”星畫又一次鼓勵賀宸。
賀宸心裡生出很多暖意,這丫頭總是讓人感覺生活好快樂,在她這你感覺不到任何煩惱。
簡單休息過後,孩子們又依次坐到小凳子上聽星畫講五線譜。
孩子們剛開始聽得很認真,可是這像小蝌蚪似的音符太難理解了。孩子們一會都沒精神了。
“好了,今天就到這裡,這有點太難為你們了。”星畫及時停止了課程。
“那咱們換換腦子,上草地上玩會球,自由活動。”賀宸幫着星畫轉移話題,帶孩子們放松一下。
“慢慢來。”賀宸給星畫以鼓勵。
“我太着急了,我下次找找幼兒園的音樂課程。這樣講确實太枯燥了。”
“已經很好了。”
賀宸幫着星畫分析這個年齡段孩子的特點,
“賀老師,你懂得真多。”
“比你強一點點。”
孩子們在草地上盡情的撒歡。
賀宸觀察每個孩子的狀況,星畫坐在草地邊,繼續畫她的畫。一切那麼和諧美好。
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