好歹也和李教練對練過,對于對面的殺球技術,李由還是可以輕松解圍的。
李由先是在前面幾個球适應他打球的風格,然後大概了解完後就采取戰術去針對他。
在李由的策略下,對方打的十分難受,大多數時間隻能被動回球。
7:3
現在四個球的差距,對面不想在讓比分被拉開,然後開始加快比賽節奏。
開始爆發的對手從李由手中奪奪到了幾分。
10:9
李由沒有改變自己的節奏,他變扔他變,畢竟他不能全場保持這種節奏。
對面又啃下幾分後,看到自己領先後,覺得自己穩穩拿下這局比賽後,開始把自己的節奏放緩,減少體力的消耗。
如果李由知道他的想法後李由肯定會嗤之以鼻。
不是,哥們,你真以為你能穩赢啊。
李由略施小計,在幾次回球過去的時候用了幾個假動作,對方毫無疑問的被騙到了。
多次二次啟動跑過去去接球,又消耗比較多的體力。
更讓對面崩潰的是,花費大量體力卻沒拿下這局,對于他來說有點傷。
15:13,李由拿下第一局。
趁着第二場開始間隙,對面的體育老師急忙安慰他的隊員,并且鼓勵他還有機會,不要放棄。
當然,這些蒼白的鼓勵話語沒有發揮作用,體力沒有第一局好的他被李由輕松拿下了。
15:6,李由以2:0比分進入八強。
到了淘汰賽階段,李由在男雙面對的對手實力比小組賽強了許多。
大概和他們隊小組第二的實力差不多,不過唐明曉經曆昨天小組賽的曆練後,已經變的有經驗了,不再像個雛兒一樣稚嫩了。
雖然對面默契很好,但是卻沒有一個破局的點,也就是沒有一錘定音的能力。
而李由這邊有,在後場的他如一個炮台般發射出去球,雖然說七成的殺球,但是還是讓對手難以招架。
就算勉強抵擋回去了,也會被唐明曉在網前封網得分。
雖然對面頑強抵抗,但還是被拿下了。
第一局15:8,第二局15:5。
看到獲勝後,兩人互相看了一眼,然後伸出手擊掌,表示慶祝進入八強。
周老師也感到十分興奮,以前他帶隊的那些學生最多也是到十六強,不過大多數都是在小組賽就被淘汰了。
沒想到這一次僅僅參加的兩個項目都雙雙進入了八強了。
周老師喜笑顔開,這可以跟校長交代了。
雖然校長之前和周老師說,自己隻是不想辜負這些孩子的期望,沒有想追求成績。
本來想當場給校長報喜的周老師,拿手機的手一頓。
“算了,等比賽結束了在告訴校長吧,看看他們能在這次比賽到達什麼樣的程度。”周老師想道。
最差也就是個雙八強,也突破了學校在這方面的曆史。
比賽結束後,周老師就帶着這兩名得力幹将去大吃一頓,犒勞犒勞他們。
吃完飯後,強迫他們在中午休息一下,備戰下午的比賽,自己到時候會叫他們起來的。
吃完飯後的李由躺在床上,由于吃了飯的緣故,李由一下子就困了,然後就進入夢鄉。
周老師看着這兩個已經睡着的孩子,然後靜悄悄的走到外面,不打擾他們睡覺。
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