模特都是四十歲至五十歲的中老年人。
姜哲所在組的模特,是一位頭發半白,穿着藍色長褲,灰色夾克的男子。
這位男子很瘦,眼神渾濁,雙手骨節粗大。他坐在椅子上,擺出了一個放松的姿勢。
遲老師依次幫模特調整儀式和朝向。覺得沒問題了,便宣布開始。
學生們都在觀察。
姜哲走到不同位置,觀察模特。
他把一些想知道的細節,看明白并且記住,就回到自己的座位上,在速寫本上,快速勾描構圖樣式,人物的比例,動态。
他用簡練的線條畫圖形,盡量完善構圖,确定好基本形态,沒有一開始就考慮畫面細節。
因為準備的畫框,是5570厘米,所以,決定畫一幅半身像。
接下來,他開始用速寫,分别描繪不同的細節。人物的面部,動态,手并且每一個細節,都嘗試不同的可能。
姜哲考慮人物衣服的造型時,還想到了畫面的色彩搭配。
模特服裝的現實效果,不利于吐出人物。他考慮把背景色調變為淺灰,與上衣的色調接近,然後,把人物膚色,畫的略深一些,以此突出重點。
他在考慮細節時,聽到遲老師讓模特休息,吃午飯。
姜哲看看時間,不知不覺,已經到了午飯時間。
學生們也紛紛離開畫室。大家都沒開始畫正稿,所以,不用考慮連貫性。
姜哲和陳嫣一起吃過午飯,又到校園中散步。
散步結束,他準備去車上休息一會兒。
剛走到停車場,看到秦教授和胡老師從停車場出來。
秦教授讓胡老師先去吃飯,單獨把姜哲拉到一邊。
“昨天,我對系主任和院長,說了你獲獎的事。學校方面很重視。原本,想在媒體上做些宣傳,考慮到你還有新的成績,就打算等一等。等伱的榮譽材料到齊,再進行宣傳。”
“明白了,謝謝老師。文件送來,我立刻向您彙報。“姜哲說道。他知道學校為什麼重視,這是能給學校加分的榮譽。
兩人分别,他回到車上,把座位調整成最舒服的樣式,同時,讓車内讓保持空氣流通。
仰躺在座位上,閉着眼睛,調動系統,開始查閱資料。
他找到薩金特和哈爾斯的作品,進行觀摩研究。這兩位畫家的作品,對他當前的學習,有借鑒意義。
薩金特的作品,他做過深入研究,不必多說。
哈爾斯的作品中,有很多肖像畫是半身像。他筆下的人物形象鮮活,表情的刻畫非常生動;筆觸靈活準确,能豐富造型,增加畫面的精彩程度。
在觀摩種,姜哲也考慮延續自己之前的嘗試把古典造型技巧,與印象派色彩結合。
下午1:30,姜哲準時來畫室,開始往調色闆上擠顔色。
之前的練習與思考,讓他對人物形象非常熟悉,也考慮好基本色調。
他打算在今天下午,畫好底色和基本色調,在調制顔色的時候,沒有用調色油,而是在一些顔料中,加入快幹油,或松節油,或者什麼都不加。
這些顔料,通過薄塗的手法,也能加快幹燥,還能保留油畫特質。
模特就位之後,姜哲用碳條開始起稿。
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