“王教授,你們這是?”
路滿被打不合格,但他一點兒也不生氣,反而笑吟吟地沖王教授微微欠身緻意:“感謝教授的評價,學生先下去了。”
“去吧。”王教授也對路滿露出了很大興趣,“下去可以多和我們系的學生交流交流,你的思路很活泛,好好用起來,未來在這條路上,會有不錯的收獲。”
“謝謝教授。”
郦老師更摸不着頭腦了,這又是打了不合格,又是誇路滿有才,這不是自相矛盾麼?
“王教授,你們舉紅牌是?”
王老教授轉向郦老師:“郦老師啊,你來我們系之後,試着了解了解遊戲這個行當了麼?”
“我?”郦老師心底一晃,他往日教課都是照着ppt念一節課,概論理論之類的課很好糊弄,期末畫畫重點,讓學生們背背就完事兒了。
況且,他的觀念也不認可遊戲專業能進高校,成為一個三級學科方向,所以對執教的交互藝術系,更不放在心上了。
“剛剛那位同學,彙報做得非常好。”
王老教授浮現一絲笑,既是覺得了路滿這個小夥子有點意思,也是對郦老師這種疏忽懈怠的一番嘲笑。
“可惜他設定的世界觀是《太空軍校生》,這成了照搬照仿,不符合規定。”
王教授把桌上麥克風,往嘴邊湊近了些,對台下已經竊竊私語有些嘩然的學生們問道:“你們有誰感覺這個名字和玩法很熟悉麼?有誰知道麼?”
“知——道——”
台下學生邊笑,一邊齊齊劃一地拉長腔回喊。
“有誰給你們的郦老師解釋一下?”
“郦老師。”一個學生提高聲音,“這個遊戲就是windows系統自帶的小遊戲,官方名叫pinball,我們一般玩的時候,叫它——”
“三維彈球!”
台上的郦老師,張着嘴驚愕不已。
他當然也用電腦辦公,每次點擊開始一欄,總會時不時看到掃雷、空當接龍、蜘蛛紙牌、三維彈球這些遊戲。
隻不過,他萬萬想不到,看似一個簡單到不能再簡單的彈球小遊戲,真正的遊戲核心竟然是太空軍校生的角色扮演?!
“完了,露怯了……”
郦老師臉上一臉燥熱,他幾分鐘前還在對學生頤指氣使地指手劃腳,但是卻沒想到,被學生挖了個坑,暴露了自己不懂遊戲學問的根底,也顯得自己學藝不精、對本專業的實操沒有任何嘗試。
台底下的本系學生們,看起來個個都在瞧自己的笑話,仿佛自己的行為,是研究古詩的學者卻不知道李白那樣淺薄。
“那個學生!”
郦老師嘬嘬牙花子,着惱地在觀衆席找尋路滿的身影。
路滿這時已經回到雙胞胎姐妹兩個的身邊,甫一坐下,顧苓依和顧嘉兒就歡快地圍住他。
“哥哥,你好壞啊,故意讓那個老師出糗下不來台,哈哈哈。”顧嘉兒湊到路滿肩邊。
顧苓依細聲好奇問:“哥哥,那個3d的彈珠小遊戲,真的有這麼多隐藏的要素嘛?”
“是真的,下次我們玩一玩看看,它的背景闆上有小箭頭,其實你每次彈球都是在執行太空軍校的任務,有的能穿梭蟲洞,有的是打擊緩沖器。”路滿笑道。
“這個遊戲,嘉兒和我,在微機課上玩了一兩年呢。”
顧苓依杏眼眨動,覺得哥哥知道的東西都好有趣:“完全沒有發現這些東西。”
“同學!幹得漂亮!”
前排的互動藝術學生們,紛紛往這邊豎起大拇指。
“我早看出來那個郦老師,是個銀樣蠟槍頭了。外行也就算了,明明不懂還總喜歡裝懂,就煩這種裝哔的人。”
阿楷也看着路滿,不是熱愛遊戲的人,想不出這招來。
可能,他能和這位路滿同學聊得來。阿楷心想。
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