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徐莜洛見他們這樣怒了，呵斥道：“劉虎你有病？沒完了是吧！”

他不了解劉虎，但這事歸根到底因他姐而起，糾纏起來他必須幫忙，不然白瞎顧宸對他這麼好。

劉虎還就準備沒完，大少爺就在學校丢過兩次面，一次表白被拒，一次被當成笑柄。

早上他嫌有老師辦事麻煩，現在機會這麼好不打算放過顧宸。

文2班加上傷員滿打滿算八個男生，對上劉虎這幾個人，數量占優勢但體格力量單拎出來每項都不如人家，除了向隅，沒一個能打，真要對上，吃虧的還是他們。

張子佟他們倒不怕吃虧，一個個勇得護着班長蓄勢待發，蔣文宋捧着那本兩厘米厚的單詞書，一副要砸人的樣子。

意思很明确了，對面敢上，我們就幹！

“你倆顧好他。”向隅握緊拳頭，眼神死死盯着劉虎，本想着秋後算賬，誰知道對方迫不及待過來挨這頓打。

現場人挺多，cao場上不知道哪個年紀哪個班在上課，此時全都烏泱泱聚過來。

這場合本該容易引發社恐，可白虎星宿那股武力征服欲早就壓過向隅神經上的緊張，他專注于劉虎，此刻一步步逼近。

這對後者而言無疑是種挑釁。

劉虎不了解向隅，隻見到早上這家夥攔了他一拳，沒過多注意，現在瞅着對方斯斯文文的也沒太把他當回事，甚至還想拿他開刀樹樹威風。

“别踏馬擋道！”劉虎出拳及自信。

-系統：檢測到此人惡意，當下還擊不扣取道德指數。

系統自動提示音剛落，向隅反應跟風似的，迎面接住對方拳頭，卡住對方手肘就來了個漂亮的過肩摔，一點緩沖不給，在劉虎後腦勺着地發愣時又‘哐哐哐’沖對方面門補了幾拳，砸得對方臉上自己手上都是血。

前秒張狂後秒躺地上說得就是劉虎。

“虎哥！”按理說老大倒了小弟也該算了，就有那麼幾個偏不，招呼道“媽的，一塊上！給虎哥報仇！”

結果是向隅一人放倒一片，喊上的被按在地上摩擦。

打重的站不起來，打得不重的不敢站，劉虎帶的幾個人全在地上演躺屍，期間無一個人敢上前阻攔，周圍鴉雀無聲，瞅向隅那眼神都像是在看咬人的瘋狗。

向隅掄人掄得上頭，眼白布滿血絲，環視四周一副沒打夠的模樣，看得周圍人不自覺退後一步。

“都在這幹什麼呢！”

“敢在學校聚衆打人是吧？中間那幾個給我站好了！”

不同方向，文2女生一波，體育二班幾個人一波，領着各自負責的體育老師到達鬥毆地點。

都估計招惹體育刺頭那幾位已經玩完了，文2女生連校霸怎麼挑釁毆打本班班長的說法都在腦中演練了三四遍，結果過去一看躺地上的是校霸一幹人。

？？？這怎麼跟想的不一樣？

十五分鐘後。

高二年級部辦公室擠滿學生，體1班文2班面對面排排站，凡是在場進群衆包圍圈的都在這。

除了負傷嚴重的劉虎，據說他門牙被向隅幾拳打松動，鼻血止不住地淌，體育老師120都撥上了，結果人被攙起來還能一瘸一拐地自己去醫務室。

看得體1班體育老師有點莫名驕傲，感歎還是體育生身體素質好。

不是體育生的顧宸從頭至尾手就在自家同桌肩膀上沒離開過，也不知是撐着還是抓着，說什麼都不走，離開同桌一步就喊背疼，去醫務室？可以，同桌必須跟着，不然拉倒，同桌也别勸，勸也不走。

唐偉金覺得他是純受害者，從頭至尾沒動過一次手，對他好言相勸讓去醫務室，實在不行可以拿個藥再來啊。

顧宸就不，開始長篇大論“我同桌是為了我才動的手，我才是事故源頭，我此時走了像話嗎？我不走，再說了......”

向隅瞅他這樣估計應該沒事，懸着的一顆心頓時落地。

體1班幾個人開始隻覺得顧宸這名字耳熟，聽他這滔滔不絕趨勢猛然間記起開學那個廢話連篇的優秀學生代表，當即臉一黑，齊聲請求唐偉金道“讓他留！”

弄得唐偉金以為顧宸是什麼重要人證，考慮到對方看着沒那麼嚴重，便同意下來。

主要人物一個兩個安頓好，接下來就是向隅了。

“向隅，知道你厲害，你也确實夠厲害。”唐偉金說着臉垮下來“那拳頭厲害是朝同學臉上招呼的嗎？！”

向隅沒吭聲，悶頭聽訓，剛來路上某二缺告訴他，唐主任訓話時先别反駁插嘴，等他喝水的空當再開口，不然對方聽不進去不說，結果可能會更嚴重。

這都是顧宸經常做客年級部和唐偉金一起喝茶探讨交心時，看唐偉金訓話别人總結出的理論，哪曾想到實踐運用在自己同桌身上。

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