下課後,宋輕沉一如既往的來到窗邊,一邊望向窗外,一邊在腦海中閃過知識脈絡,忽而感覺有人碰了她一下。
她回頭,隻見平常在班内從無接觸的“站神”同學正拿着一本練習冊,在裡面劃出來幾道題。
目光躲閃,“你知道,這兩道題為什麼選D嗎?”
宋輕沉眨眨眼睛。
英語閱讀理解。
掃了一眼題幹,才說,“你、是不是選C?”
見男生點頭,她随手用筆在題幹點了一下,“infer,推斷題,原文不是解。”
“翻譯一下,史密斯先生發現了一種昆蟲……”一邊說,一邊随手标注長難句的主幹成分。
“從這裡推斷出來,昆蟲翅膀的顔色為、為何呈現出粉色,他還沒、沒有找到答案。”
宋輕沉聲音輕柔,像一波春水,輕輕拂動,像呢喃。
男生在聲音的空隙之間擡頭,與她對視一眼,又倉皇的低下頭去。
“呦,站神,幹什麼呢?”
忽而被打趣,宋輕沉跟着一同轉過身去,隻見旁邊幾個後排男生也回來了,嬉笑着瞄了一眼他們兩個人手中的練習冊,“問題呢?還這麼認真?不會是因為小結巴這兩天老來這邊,惦記上了吧?”
高個子的男生忽而放下手中的練習冊,冷硬的回複,“與你無關,快滾!”
“哎呦,害羞什麼?”
“咱們班站神也會害羞啦!”
欠揍的模樣。
打趣的話音剛落,就聽到站神同學忽而開口,“你桌堂裡藏着的紙條,别以為我沒看到,寫給宋輕沉的?”
一句話,讓打趣的男生翻了臉,“翻别人書桌,好意思嗎你。”
烏泱泱一片。
宋輕沉無語,收起來自己手中的筆,轉身就要換個方向,才踏出去兩步,又被人扯住衣袖。
“那個,宋輕沉,”剛剛還在打趣的男生,露出腼腆的笑意,“我有道題,想讓你看看。”
沒過一會兒,又有其他的聲音,“還有我,能不能也給我看看?”?短短一分鐘内,已經有四五個男生搭腔,一個個圍着宋輕沉,從自己亂七八糟的書堆中翻出來皺皺巴巴的卷子,讨好一般的湊過來。
姜徹和他的幾人組從五班後門路過時,看到的就是這幅場景。
五班後門亂糟糟一團,幾個男生圍在一張桌子前,不知道在說些什麼。
三綠随手拉了一個五班男生,用下巴點了一下人堆,“你們一群人,密謀什麼呢?”
“沒什麼,”男生個子不高,稍稍擡頭,撞到姜徹探究的視線,膽怯的縮了下脖頸,“就,問題。”
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