地球。
離小藍球離開,已經過去了五個月,時間翻過一年,眼下是第二年三月。
五個月來,地球與之前三個月相比,很是平靜。
沒有星球虛影撞擊地球,沒有新大陸冒出來,沒有大地震,也沒有宛如世界末日的雷爆。
關閉的考場依舊沒有重啟,飛升網再也沒有更新過,天空之上的投影保持着之前的公告狀态一動不動。
仿佛時間靜止了一般。
但,地球上的生靈卻在這五個月發生了翻天覆地的變化。
首先,越來越多的動植物擁有靈智,進化為妖,開口說話,在人間行走。他們不需要飛升網上的功法,自帶天賦修煉,就好似他們的血脈中自有傳承。
他們修煉一日千裡,很快就趕上了比他們早起步三個多月的地球人,一舉踏入聞道一重,也就是築基。
他們的出現,占據了一部分山川湖海,令地球人心生警惕,再加上之前全球通告——未來有異大陸入侵地球,地球人并沒有落下修仙一途,同時,以“人類同盟”之稱,各國之間的交流也愈發密切。
去年11月,華夏開辦“修仙網校”,面向全球授課,内容有各類功法的實戰技巧、修仙心得、各項術術步驟詳解……等。
這些課程内容,主要來源于青桑四人,以及之前抓捕的384個秘境來客。
當然,并不是生搬硬套,它與飛升網上的教程不同的地方在于,它與科技相結合!
席延教導下的修仙,非常吃悟性!
這就有很高的門檻了,華夏便通過“各方教程”将其拆解,用更直白、科技輔助的方式,給大衆授課。
就相當于——
席延的教程是給出兩個1,讓大家自行感悟,他可能悟出1+1=2,也可能悟出1-1=0,甚至11;1÷1……它有無限的可能。
但華夏的網課面向的是悟性不足的凡人,它直接給出公式——1+1=2,你就照着這公式去練!
雖然失去了無限的可能,但最起碼不會卡關啊!
一些死活無法開悟,找不到訣竅的,照着華夏的教程來,總能通關。
華夏這一手,瞬間在全球上百個國家中脫穎而出,鶴立雞群。
因為華夏網課教學中,出現了很多“科技”新型工具輔助教學,比如,靈能感應器,輔助學生更快找到靈氣運行路線;便攜聚靈器,讓學生無時無刻保持在充足的靈氣中……
還有,智能控火煉丹爐一号;輔助煉器傀儡機器人;多功能輔助種植器……
其它各國:……
≈ap;(≈ap;!啊啊啊啊!他們還在老老實實按飛升網上的教程一步一步學的時候,華夏已經利用科技實現半智能化輔助修仙了!
華夏它怎麼能避開他們彎道超車啊!!
在此之前,各國高層對于華夏的動靜隐隐都知道一些,他們以為,華夏隻是在探
索修仙與科技相結合的可能性,但他們沒想到,僅僅三四個月的時候,他們已經探索成功了!
這合理嗎?
這t根本不合理啊!
他們都還在探索階段,華夏它怎麼就能探索完成了呢?
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