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“我這麼說是因為我自己就是這麼做的，中考的時候我英語考了一百一，所以前段時間有針對性地學習，月考果然就有了提升。”

謝誠的話對大家無疑充滿吸引力，同學們也願意相信他。

“我覺得班長說的有道理，”林偉岸舉手表示支持。

“我作為學委，完全贊成班長的提議，而且我又是化學課代表，化學這兩次都考得還可以，所以平時同學們化學有什麼不懂的，都可以來問我，周末我們也可以一起讨論問題。”

“我也支持謝誠的提議，”丁皎月舉了舉手，“雖然我個人覺得語文基本沒什麼好補的，但是我可以幫大家制定背誦計劃，積累古詩詞和作文素材。”

說完，丁皎月看向謝誠的方向笑了笑。

這個時候，趙舒蔓自然不會退縮。

“我也支持謝誠的提議，隻要大家一起努力，成績一定會有提升。”

各位課代表基本上都是那個科目成績比較好的人，大家願意響應，其他同學自然沒什麼異議。

畢竟這次主要是幫助那些偏科的同學，提高他們的成績。

就連平時不聲不響的顧明東，也小聲說：“大家地理方面有什麼不懂的，可以來問我。”

顧明東同桌極為贊同的點頭：“大家别看明東平時不聲不響，人家可是基本上自學完了高一上學期的地理的大佬！”

大部分同學表示熱烈贊同，可也有一些同學低着頭不怎麼願意表态。

平城二中這兩個重點班的學生，每一個在初中都是學校的風雲人物，成績不是第一第二也是年級前幾名，大家平時和和氣氣，可從内心來說，沒有誰不是心氣頗高的。

可成績再好再優秀的人，到了同一個班級總要分出個高低來，注定會有成績高和成績不好的。

而對于那些前兩次考試成績不好的同學來說，短短一個月，多年積累的自信心幾乎被磨滅的一幹二淨。

宋小寒就是其中之一。

可她無法接受現有成績的同時，更無法接受别人的幫助，從前她一直都是那個别人仰望的存在，而現在卻成了需要别人幫助的吊車尾。可她不願服輸，心裡暗暗發誓，期中考試，一定要回到她從前的水平。

更無法接受現實的，還是孫怡靜同學。

她所在的初中并不是重點，可她每次也都是年級第二，可高中入學以來的兩次考試，她都是倒數第一。

倒數第一是什麼概念。

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