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第503頁(第1頁)

“那安吉爾老師,您今天會教我們怎麼使用制藥工具嗎?”

見學生對于今天的課程提起了興趣,琥珀神秘的和大家豎起手指。

“實際上今天和以往不同,不簡單是教大家怎樣操作手中的用具。更重要的呢還是考驗大家對于草藥學的認知。”

說着話,琥珀老師轉身在黑闆上寫下了草藥學三個大字。

因為是新生們的第一節課,所以琥珀并不會給學生們講任何高深艱澀的内容。盡管草藥學的課程就是知識的堆疊和重複。可如果不小心理解錯了定義,就會在學習的過程中早上歧途了。

“好的各位同學們,我們正式上課。”

“老師好————!”

整個階梯教室的學生們站起來和老師問好的時候,更是有種獨屬于新生們才有的朝氣。

“大家請坐。”

“正如大家在黑闆上看到的内容一樣,今天作為草藥學的第一趟課,老師要給大家講的是有關于我們一直以來對于草藥學的定義。

以及作為一個未來的準馴龍手,也是龍學院的學生。大家都需要在草藥學這門課程中學習什麼,掌握什麼。”

“有那位同學願意踴躍的和我們分享一下,你對于草藥學這門課程的認識呢?”

琥珀老師說着話,試圖引起學生們的好奇心和表達的想法。

井口作為一個在學前部就已經學過不少草藥學知識的學生,自然對于草藥學有着其他學生沒有的認識。

琥珀看到了遠控系學生的舉手,很高興的讓井口起立,為大家介紹一下。

“老師,我認為草藥學就對于所有可知的草藥進行辨認和學習的課程。同時,我們可以在草藥學中,了解那些昂貴的藥物都是如何制成的。

作為一個準馴龍手,學習草藥學的知識,就是為了更好的在劣質的藥品和優質的藥品之中擦亮眼睛。千萬别被那些所謂的江湖藥方給騙到。”

活潑對于井口的回答給與了肯定。

“井口同學說的很有道理,草藥學就如大家所知道的那樣,是制藥和通往醫生必經之路。

雖然作為一個馴龍手,大家似乎并不需要非常了解如果用奇特的草藥完成針對性的成藥。也并不用像一個醫生一樣,精通每一種草藥對于各種疾病傷痛的治療效果。

但是在草藥學裡,草藥除了擁有神奇的治愈能力,也同時存在危險的那一面。所以如果是在通常的藥理學和制藥學面前,草藥學的定義是治愈的話話。

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