灼熱的光在少年漆黑的眸裡燙下一點微熠的金色。他輕勾唇角,撐着女孩腰後的石階,朝臉蛋紅撲撲的小姑娘俯了俯身——
“沒收了。想要回去的話,晚上放學一個人來小樹林找我。”
——這叫活學活用。
作者有話要說:
嗚嗚嗚我們小姑娘真可愛,想……(被狗湛一巴掌pia飛
*
我又來安利了hhh
再安利wuli大綠的一本校園文:《春莺來信》by江小綠
我看過,敲好看的(瘋狂暗示)
【文案】
冬日嚴寒,宋莺踩着厚重積雪往前,身後留下一串深深腳印。
前方雪地裡躺着一個少年,雙手攤開閉着眼,大雪覆蓋了他的身子,漂亮靈秀的眉眼被染成純淨的白,皮膚接近透明。
宋莺看着他凍得發紫的唇,猶疑上前,喚了兩聲。
“你好,請問需要幫忙嗎?”
少年一動不動,長睫覆在臉上,猶如死了一般。
-
很多年後,兩人已經結婚,宋莺問林宋羨,當初躺在雪地裡時在想什麼。
他在昏黃台燈下翻着手裡的書,面容甯靜,聞言想了想,微偏頭。
“記不太清了。”
“好像…是想試一試那樣會不會死掉。”
古古怪怪X溫柔可愛
#一個嘗試了幾百種方法求死最後沒能成功死掉的男主#
林宋羨離經叛道,行事不羁古怪,偏生少年張揚一身風姿無人能媲美。
身邊一衆狐朋狗友公子哥隻敢稱呼他名林羨,對那個宋字諱莫如深。
宋莺轉學過來沒多久,大少爺摁着他們腦袋改了名字。
“從今以後,我叫宋羨。”——宋莺的宋。
第10章“100種解題方法”
小樹林自然是不可能小樹林的——高中生活,沒有戀愛,隻有學習。
按照k市一中的慣例,每周五的三節晚自習都是學生們的自主學習時間。但是完全的不加束縛隻會讓學生們把教室屋頂都掀給老師們看,所以在各年級裡也就逐漸有了約定成俗的自主學習課安排——
每個班級多是按照學期開始的劃分,以自助小組為單位,進行組内的互動式學習。
藍汀是全班倒數第二個在互動小組表格上簽字确認的,駱湛是倒數第一個。表格在班長手裡過了一遍,直接交去了班主任那裡。
所以藍汀的互動小組内,誰都沒見過最終表格。當他們看到駱湛淡定地坐在小組互動區裡時,組内幾個人都傻了眼。
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