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第50頁(第1頁)

“我問的是數學嗎?我問的是語文,你的語文成績是怎麼回事?”

周雪光心灰意冷,不想聽,但又不敢走開,隻好麻木着一張臉,微微偏開頭避開鐘叔叔的方向,盯着地闆的縫隙發呆。

眼前空蕩蕩,隻餘一片雪光。

我不敢說出你的名字

早上出門的時候,空氣裡彌漫着朦胧的霧氣,周雪光像個犯人似的,一路縮肩塌背進了校園。

住校生在教室裡上早自習,周雪光不想現在進去,就在校園裡亂晃。

每一間教室都充滿了高聲朗讀的同學,大家都在認真學習,隻有她,百無聊賴地踢着一顆小石子,漫步目的地亂晃。直到她發現有個警衛警惕地盯住她,她才啞然失笑,剛才的舉動,很像小偷踩點。

鈴聲打響了,大家去吃飯了,周雪光走進教室,掏出餅幹慢慢啃。

班主任看到她,和藹地把她叫到走廊上,拿着她交上去的作文對她說:“老師看了一下你的作文,這次作文比賽的主題是閱讀經典,你寫的很扣題,不過呢,你這樣的文章,喜歡的老師會很喜歡,給你高分,不喜歡的老師會很不喜歡,也許及格分都沒有。”

周雪光不解地看她,覺得班主任的目光似乎在搜尋着什麼。

班主任又說:“你為什麼想寫這樣的作文呢?你以前的作文風格可不是這種類型的?”

周雪光回憶着自己的作文,因為比賽主題是閱讀經典,她想着古詩詞描寫的内容多是從男性角度出發的,就選了一些描述閨中女子和丈夫相處的古詩詞,想來個别出心裁,以小見大。

所以她寫了一些諸如“爛嚼紅茸,笑向檀郎唾”,“宿夕不梳頭,絲發披兩肩,婉伸郎膝上,何處不可憐?”,“與解羅裳,盈盈背立銀釭,卻道你但先睡。”的詩句,分析女性婉轉多情的心思。

周雪光的心思還停在班主任說的可能有評委不喜歡上面,也就忽略了她審視的眼光,直到她坐回座位,她才明白過來,班主任是在懷疑她早戀。

她寫的閨情閨趣,被當成了思春的征兆。

周雪光是一個有點奇怪的學生,上次她媽媽再婚,買了諾基亞手機讨好她,周雪光就覺得不被信任,誓死不用手機,以捍衛某方面的清白。

寫這篇作文的時候,她沒有别的心思,就想寫個能得獎,能證明自己的好文章,雖然她的确喜歡上了某個人,但這和文章沒關系,是以她又覺得某方面的清白被污蔑了。

或許是之前班主任的安慰讓她對班主任有了一種親近,這時候她的懷疑就讓周雪光有點受傷。

胡紅英會說,你有沒有暗戀别人,我就問你有沒有?有那你還委屈個什麼勁?

不是這樣的,文章和暗戀是兩碼事,真的是兩碼事。

有時候,周雪光覺得解釋起來很累,解釋過後仍然得不到理解又加一重累,久而久之,也就不願意解釋了。

她對班主任點點頭,拿回了作文。

傅骢伏在桌子上做作業,一邊寫一邊咬着半塊三明治,另外半塊三明治放在她的桌子上,三明治旁邊還有一瓶光明鮮奶。

周雪光心裡一暖。

如果說周雪光很奇怪,那麼總能理解她微妙的心思,明白她細微的在意的傅骢,也是有點奇怪的吧。

“能教教我這題怎麼做嗎?”周雪光問他。

傅骢吃着一塊三明治,筆下不停,含糊不清地回答她,“嗯······嗯,你等一下。”

周雪光耐心地等他。

在他摸索筆袋找新筆的功夫,周雪光拿出一隻新筆給他,傅骢抓過筆就接着寫,頭也不擡地說了聲謝謝,模模糊糊地說,“這都是之前我講過的類型題,你自己去找吧。”

就此宣告話題結束。

傅骢要比往常更忙碌,很少說話,很少離開座位,如果不是體育課他還和大家一起打籃球,周雪光以為他也成了班上那種兩耳不聞窗外事的學霸了。

******

“老師找你沒别的事,你媽媽很關心你的學習,打電話過來了解情況,很着急地問我你語文成績退步了是怎麼回事,老師和你媽媽溝通了一下,你媽媽擔心你坐後排容易分心,想把你換到前排坐,最好能有個成績好的同桌帶帶你,這樣吧,我把你安排和語文課代表何雪兮坐同桌,你看行嗎?”

班主任看上去被胡紅英鬧得有點累,細細給周雪光解釋了一番,才說出了最終解決辦法。

按成績排名選座位沒有再實行,班主任在班會課上,讓左右四大組交換座位,周雪光估計,以後應該都是這樣換換座,不會再折騰按成績選座那一套了。

周雪光本來也沒放在心上,反正後排的位置,也沒有多少人會去挑。傅骢也不想去前排被老師看在眼皮底下,她可以一直坐在後面,和他前後桌。

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