翌日,陽光照耀進山洞,刺得二人睜開惺忪的雙眼。二人徐徐地爬起來,看着昨夜的篝火熄滅了,殘木早已結冰。
猴子與男孩踏上新的路途,為了尋找森林深處的學堂。也許學堂裡有他們的未來,可以在那裡尋找自己一片天地。其實每一個人都有一片天空封藏自己最珍貴的記憶。
在一個森林深處,蟲鳴鳥叫裡透露出它們的幸福。一隻猴、一個人被自己同伴抛棄來此,隻是為了學好森林的仙法。猴子一路與男孩交談,猴子天資聰穎很快學會小男孩教得人話,男孩也學會一些聆聽動物的叫聲。
在森林裡,猴子終于看見一個大大的黑熊,上前問:“你是森林學院的學徒嗎?”
黑熊睥睨不語,一直在那裡忙活手頭上的事。
猴子心下以為它沒有聽到便加重語氣地說了一遍,可是黑熊還是愛理不理。
一旁的二郎有些不耐煩,于是将第三眼噴出一道電光,光的熱度與亮度隻是一成功力。
黑熊用自己的黑掌輕松地因勢導出幾尺開外,黑熊收勢之後,隻是将左掌在右掌拍了幾拍便側身離開。
楊二郎見黑熊如此傲慢,心下一怒,眼中的電光,片刻一連三聲激響。
黑熊早已悄然離去,一股青煙彌漫,然後閃出幾個字:“有緣再會”。
楊二郎舍命向前追趕,把小猴子留在原地。
小孩子以為楊二郎過一下回去,就去附近找果樹。
猴子在樹林攀爬尋找可以吃的果子,殊不知這裡的果子早已被果農采摘回農舍。
猴子無奈地回到二人的原地,可是已經找不到小男孩。
猴子心中疑惑小男孩難道迷路,于是大聲喊道:“二郎,你在哪?”
猴子四周尋覓一遍仍未能尋得,心裡不免有些擔憂。
猴子的肚裡空空如也,腳下卻生怕慢下來;嘴上幹渴難耐,喉間卻歇斯底裡;性格素來堅毅,眼間卻泛起水來。
猴子找了一夜,心裡恐二郎回到出發點,遂拖着那身臭皮囊,眼前沒有一個人影,隻是見一個童子。
猴子的嗓音嘶啞,隻能用手指比劃。童子似乎明白于是說:“我是森林學院的。”
猴子欣喜萬分,忙上前拽住童子的手,便急于追問:“你是森林學院的,能否帶我去森林學院。我想去森林學院學習。”
童子心裡不是很想搭理他,于是敷衍地說:“森林學院現在不招插班生,你要學等明年再來吧。”
猴子聽這話,之前臉上歡愉被這話吹到爪哇國去了。
猴子心下不死心,心下陡生一計,便問:“你是否可以帶我去你學院參觀一番。”童子見其不死心,心下将要脫身而去,遂使出一招煙遁術。
猴子見眼前童子身形愈來愈模糊,心下暗叫不妙,趁煙霧未濃之際,甩手丢出一個身上的用藤草編織的長鞭,将童子擒住。
童子仗着煙霧試圖駕雲而去,豈知猴子借着鞭子系住童子的右腳,死死地抱住着藤鞭,随着童子在百丈高空搖曳。
此時雲騰奔逸絕塵,一猴壓力在腳下,童子渾然不覺。雲行了百餘裡路,終于開始下落着陸。
猴子覺飛行速度減慢,便将那雙金色的眸子重新睜開。“嘭”地一聲,猴子在地上滾了幾匝,少頃被一塊土墩接住了,便躺在地上不省人事。
童子被猴子鞭子順勢一帶,也随之急堕,幸在其尚有微薄法力可以在空中翻轉幾圈,在猴子周邊緩緩落地。童子心下氣憤這隻猴子居然将自己的腳縛住了,而且跟随自己來到這森林學院。
童子心下又惱又恐,不知學院菩提教祖是否責怪自己。他内心有些遲疑,但是還是禀報恩師,請求他治療這隻受傷的小猴子。菩提教祖明白了,隻是責罵了幾句說:“你給學校帶來這樣麻煩,我都不知道如何處理此事?”童子也是低頭不語,心裡暗罵:“隻知道撈錢,不敢擔當的壞教祖。”菩提教祖面對這樁棘手之事,不得已将受傷小猴子借着行雲搬到内堂,仔細号脈,臉色略有發白,口中:“唉了一聲。”然後叫童子先行退下,他會細心治愈這隻猴子
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