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“……不是。”

聞夏想說要不你幹脆從我工資裡扣得了，省得咱倆這一來一往的算不清楚賬。

林風起卻盯着他的臉，忽然問：“你……現在心情還好麼？”

話題拐得突然，聞夏困惑地眨了眨眼：“還行，幹嘛？”

林風起沒說話，隻是定定地注視他，似乎在他臉上尋找什麼似的。

聞夏不喜歡被他這麼看着。或者說，不習慣。

在他的記憶裡，林風起這樣正眼直勾勾瞧他的次數屈指可數，更多的時候是他看着林風起，二皮臉似的追着他滿校園跑。

他心情頓時變得不太好。

在醫院停車場的那種情緒又漫上來——其實不止在醫院停車場，這一周以來，面對林風起和與他有關的事情上，他有許多次感到突如其來的煩躁、又突如其來的低落。“林風起”這三個字就像是一個開關，一旦碰到就讓他整個人變得急躁難安，被困在迷宮裡找不到出口似的。

這實在算不上是一個好的信号。

聞夏忽然沒了交談的心情，改口：“說錯了，我現在心情不太好，你别惹我。狂犬疫苗的費用你從我工資裡扣吧，然後，對不起。我要說的就這些。”

說完，他轉身把自己關回房間。

林風起站在客廳，卡在嘴邊的那句“對不起”就這麼在空氣中無聲消散。

第25章心動起源

聞夏回到房間，把自己摔在床上，臉埋在枕頭裡挺屍。

枕頭是林風起家的，深深埋進去後能聞到淡淡的薰衣草香，倒是讓人頭腦稍微冷靜了些。

他對林風起與其說是一見鐘情，不如說是好奇心害死貓，自己把自己繞進去的。

其實在記住林風起的臉之前，他先記住的是少年有些與這個年紀有些格格不入的沉穩嗓音。帶着獨特的冷感，并不鋒利，像是埋在雪層之下的一塊大理石。

他之所以記得這個聲音，是因為曾在周一早晨的晨會上聽到過。

聞夏自打入學就沒好好聽過晨會，周一晨會對他來說隻有補眠的作用，就是站着睡覺難受了點兒，不能真的睡着，否則立不住。

那天晨會他例行閉目養神，然後就聽見了一把低沉沁涼的嗓音。那聲音有條不紊地念着演講稿，每一停、每一頓都恰到好處，明明是死闆無趣的模闆發言，由他念出來卻像不知名的搖籃曲，非常好聽。

聞夏聽着這聲音，想睜眼瞧瞧的，但眼皮子反而越來越沉重。

然後他就真的睡着了。

很神奇的是，他就算睡着了也沒有倒下，除了腦袋往下垂得略微明顯。果不其然最後享受到了班主任的親自叫醒服務。

聞夏醒的時候升旗台上已經不見任何一個學生，隻剩下校領導手裡拿着張稿子激情盎然地朗讀。

不錯，很有感情。念得很好，下次别念了行嗎？

聞夏聽着，腦子裡想的是另外一個聲音。

後來在擁擠走廊上的驚鴻一瞥，聞夏想，原來是他。

喧嚣中的甯靜總是特别的。

聞小少爺十幾年來什麼沒見過，稀疏平常的東西根本無法引起他的注意。而林風起足夠特别。

當時，林風起看完看完成績排名就穿過人群離開了，聞夏轉頭望着他的背影走遠，擡起手肘頂了頂身邊的朋友：“那誰？”

朋友循着他的視線看了眼，說：“還能誰，林風起呗，排名第一的那個。咱班老師總是挂在嘴邊拿來拉踩咱們的那個‘别的班的同學’，就是他。”

老師都喜歡好學生，林風起更是各方面都挑不出毛病來，深受各科老師的喜愛。雖說他們高中在全市也能排得上名次，但重點班和普通班的氛圍還是有着明顯差别的，畢竟真正将學校口碑撐起來的，永遠是優等生。

聞夏當時在末尾班，在他的主要引領下，整個班級的氣氛充滿青春期的躁動，那氛圍，換了誰一看就知道肯定不是個成績多好的班。

他和林風起是兩個極端。一個安靜到将世界排除在外，一個恨不得把全世界的熱鬧都收入自己囊中。

人對特殊事物的好奇心與生俱來。

從前聞夏沒有注意，但當注意到有這麼号人之後，他就發現怎麼好像周圍與他有關的事情都變多了？

比如老師們确實在課上經常拿林風起作為正面例子敲打他們；比如有時去跑早操的路上，他一晃眼便會看見站在A班隊伍裡的林風起，他是領跑的人；又比如中午去吃飯，好幾個窗口，可他有時一轉頭就能在隔壁隊伍，或者隔壁隊伍人流縫隙間看見隔壁的隔壁隊伍裡有個熟悉的身影；再比如……

怎麼哪兒哪兒都是他。

聞夏總是在打量他、觀察他。漸漸地也會發現一些對方的小習慣。

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