楊慧玲的話,說明這件事果然有不為人知的隐情。
段康甯身為教育局督察組的副科長,正是楊慧玲巴結的對象,怎麼可能反過來給她送錢?
更何況,還是5000塊錢的巨款。
紀凡示意張恪繼續問下去,自己則是掏出紙筆開始記錄。
張恪翻了個白眼:老紀這家夥,最近總喜歡偷懶。
“楊老師,能跟我講一講,去年段成寶他們,是什麼原因轉學的嗎?”
可能是他充滿磁性的聲音,給了對方安全感,楊慧玲不再像開始那樣慌張。
熊孩子段成寶,是她教過最頑劣的學生。
在班上拉幫結派,專門以欺負同學為樂。
2.06案的受害者孫劍,就是他的好朋友。
這倆熊孩子,在學校裡是大錯不犯小錯不斷,老師也拿他們沒辦法。
更何況,段康甯有權,孫冰楓有錢。
兩家的孩子闖了禍,家長們很容易就能擺平。
聽着楊慧玲東拉西扯,就是不提轉學的事,紀凡急了:
“我說,你再拖延時間,就跟我們回局裡說吧!”
楊慧玲吓了一跳,這才轉入了正題。
“……大概是去年暑假之後剛開學,我們學校的鄧翠文老師,下班騎電動車出了事故,送到醫院人就沒了……”
鄧翠文?
紀凡在本子上,重點記下了這個名字。
楊慧玲既然提到她,一定是跟這倆熊孩子的轉學有關系。
果然。
楊慧玲繼續道:
“經過交警部門的調查,鄧老師出事的原因,是她的電動車刹車線被人剪斷,所以才撞上了高速行駛的水泥罐車……”
張恪打斷她的話:
“剪斷鄧老師刹車線的人,是段成寶?”
楊慧玲遲疑了一下,點點頭:
“對,還有孫劍和另一個叫項國強的學生。”
紀凡用力一捶桌子,氣得須發皆張:
“這是謀殺,要負法律責任的。”
張恪歎了口氣:
“老紀,你别忘了,始作俑者是幾個學生……”
紀凡胸口堵得生疼,問楊慧玲:
“後來呢,是怎麼處理的?”
楊慧玲畏畏縮縮的看了他一眼,才繼續道:
“沒……沒怎麼處理。”
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