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在鏡頭前的她，自信而美麗。

最後出場的是安格斯，安格斯在物理學界地位崇高，堪稱豐碑，他笑着和陶舒舒打招呼，“陶，我的實驗室永遠歡迎你。”

安格斯沒有讓陶舒舒為難，很快換了話題，“至今，我仍覺得荟文中學是我參觀過的最好的中學之一。荟文的學習風氣，教育理念都非常先進，學生質量也非常好。”

“過去以及現在，荟文中學的學生在各行各業都成績斐然。我相信在未來，會有更多荟文學生走上科學道路，歡迎你們。”

安格斯教授用中文恭喜荟文校慶。

校長這一刻看着陶舒舒，臉上的褶子都笑開了花，安格斯會為荟文校慶送上連線祝福，絕對有陶舒舒的功勞。

他暢想着，以陶舒舒的物理學天賦，以後怎麼說也會是一個大科學家，太優秀了。

能培養出人才，對每個老師而言，都是值得驕傲的事。

校慶的氣氛逐漸推向高潮。

在國外的網站上，安格斯青睐的學生這一話題也悄悄爬上熱搜。

但凡研究物理的，都知道安格斯教授的名聲。

有的人和安格斯一起參加過物理學交流峰會，已經知道安格斯遇到了一個小天才，很想将對方收入門下。

有的人消息沒那麼靈通，現在看到視頻裡安格斯說“我的實驗室永遠歡迎你”，紛紛吸了一口涼氣。

那可是安格斯教授的實驗室，每年都可能給教科書帶來更改的安格斯。

即便是有一定科研能力，發表過一些期刊論文的研究生，都很難通過安格斯教授的考核，成功加入實驗室。

即便加入了安格斯教授的實驗室，也很少有人能跟上他上帝般的思路。

衆人都開始好奇，讓安格斯如此盛贊，評價極高，公開場合都要邀請的女孩，現在還隻是個高中生的女孩，到底有多天才。

他們都點進了視頻連接。

視頻裡的陶舒舒，聲音動聽，和各個大佬交流時，對專業名詞的翻譯和掌握很是熟練。

他們的好感先加了幾分。

在後台的秦瑞，突然感覺電流的強度加大了，“又發生了什麼？”

他呻吟着問。

“陶舒舒在物理學界的名聲碾壓了你。”學神系統興味地說。或許，它可以換個合作對象了。

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