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數學是個很微妙的學科。一旦當你卡殼，你連後面會做的題目都有種必然不會做的錯覺。

陳付山兜一圈，基本了解了每個人水平。等試卷收上來，他完全沒批卷，收攏後表示：“等一學期後，這個卷子會由你們自己批改。你們可以換個筆繼續往後做。”

三個小豆丁繼續哀嚎。

根本不想再看到這個卷子！

小班制最大的好處，就是一個老師可以應付學科水平完全不一樣的幾個學生。

陳付山明白人的學習能力就是有差異性，所以先教心算方法：“我們今天先來學心算。你們也可以理解為看算。學會之後就是練習，練習到你看到1加1，自動跳出2這個答案。”

奚樂兒悄悄松口氣。

還好，還好這題她會。

陳付山開始教一個，從左往右算的心算方法。從兩位數加減開始。

小朋友們進入好好學習階段，路婉婉不管網上情況，看夠了小豆丁學習，在期貨市場挑選中了棉花後，充錢入場。

充完錢，她離開辦公室，進入圍觀小馬駒階段。

送到島上來的馬需要性情溫順。

它們可以跑得不快，可以長得一般，但性情一定要溫順。

負責養馬的工作人員沉浸在被幼崽圍繞的快樂中，和路婉婉介紹着每一匹馬的名字，簡直能靠着這些名字寫十幾篇小論文。

路婉婉馬盲，勉為其難就記住了其中幾匹馬，還得微笑着點頭：“聽上去都很不錯。”

工作人員快樂點頭：“是啊是啊。以後長大了配種，又能生下新的小馬駒。”

路婉婉被帶着也覺得很快樂。

工作人員把孩子們會用到的防護器具給路婉婉看了一遍，講解了馬場的安全性。國際上馬術比賽很多，有些孩子年紀輕輕就取得了極高榮譽和地位，還能靠着這些榮譽和地位破格申請入優秀的學校。

确認完小馬駒都很健康，路婉婉前往下一個地點，繼續巡視整個校園。

當太陽灑下餘晖，路婉婉打開手機再次看了兩眼自己選中的棉花，慢悠悠折回去，在心中盤算着要如何最大限度的賺錢。

市場如同賭場，自己的競争對手有身邊一起玩的賭徒，還有莊家這個操盤手。

她要幹的事情，就是在考慮身邊賭徒的情況下，從操盤手裡咬下一塊肉。

棉花多好啊。

白花花，軟乎乎的，在期貨交易市場裡，變成一串串數字，進入到她錢包裡。

路婉婉吹着風，思考着是先去吃飯，還是繼續去研究市場。

教室裡，陳付山一個下午的課結束。

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