一個多月前,江一琪在機緣巧合之下,來到了松木村,擔任松木村的實習老師,與鄭老師一起給貧困山區的孩子們上課。
在教學過程中,江一琪對班裡的小朋友了解逐漸深入,很快,她就注意到了一個名叫韋阿香的小女孩。
山區的小孩,大多黑黑瘦瘦,皮膚因為長期營養不良,并且沒有保養的意識,黝黑粗糙。
但畢竟是孩子,隻要沒有生大病,不一定好看,卻都是朝氣蓬勃,健健康康的。
唯有這個韋阿香和别的小孩不一樣。
她比别的孩子要更瘦,更孤僻,更脆弱。
在江一琪的留心下,她很快發現了更多關于韋阿香的秘密。
她雖然居住在松木村,卻是一個孤兒,父母在她很小的時候就過世了,阿香從小是吃着百家飯長大的。
村裡的人雖然不差她那一口吃的,願意一家出一點米将她養大,但是卻沒有人把她真正當做自己的孩子來管教,所以在這已經十分貧窮的山村裡,阿香是比普通孩子要更加困難的小孩。
期初江一琪以為,是因為這樣的成長環境,才導緻阿香與别的小孩格格不入,直到有一天,她在阿香的身上發現了各種傷痕,而對她做出這一切的人,居然就是他們班上平常最喜歡孩子,最溫柔親切的鄭老師!
這個山村老師,居然是一個道貌岸然,連孩子都不放過的僞君子!
雲景沒想到,鄭老師居然會主動和他提起這件事,他看着鄭老師冷硬的面容,道:“所以,江一琪看到的,并不是真相。”
“當然不是,阿香騙了她,她也上當了。”鄭老師道。
發現了“真相”的江一琪極為憤怒,發誓要把阿香救出去,所以她将阿香帶回了村子裡,并對外揭發鄭老師在學校之中的惡行,希望能得到村民來幫忙主持正義。
村民知道後,立刻響應了江一琪的号召,然而他們所要做的,卻不是報警幫小女孩讨回公道,而是集合全村的力量,一同沖向學校,将學校背面的公雞血牆打破,然後放了一把火,把學校都燒了。
“着火的時候,孩子們都在宿舍睡覺,很多人根本不知道發生了什麼事,就在火海裡身亡了。”鄭老師緩緩道。
鄭老師是成年人,和阿香那種需要雲景輔助交流不同,所以雲景一直耐心等到他說完,才詢問道:“既然阿香是在說謊,那麼她身上的傷痕,是怎麼來的?”
“有些是她自己弄傷的,有些是我弄的。”鄭老師道。
“你為什麼要傷害她?”雲景問道。
鄭老師搖了搖頭,卻不肯說出具體的内容,隻道:“不論如何,我沒有侵犯過她。”
雲景卻微微皺眉:“你是一名成年人,更是一名教師,不論出于什麼原因,都不應該傷害一個五歲左右……傷害一個小學生。”
雲景是根據阿香的聲音和外貌推算阿香的年齡的,但既然鄭老師說阿香在學校上課,這裡是一所小學,阿香應該是一名小學生了,隻不過不知道什麼原因,令她的身體看起來比同齡人要小許多。
鄭老師低着頭,卻不願意說話。
雲景也不勉強他,先跳過了這個問題,又問道:“這所小學是松木村唯一的小學,村民的孩子也在這裡上課,為什麼村民第一反應是過來砸學校,還想一把火把學校裡的人全都燒死,能燒死那麼多人,肯定是有預謀的行徑,那些孩子的父母呢,為什麼不阻止?”
鄭老師道:“松木村的範圍,不僅是學校外那那一條街組成的村莊,翻過幾座山,還有許多屯裡住着我們不知道的人家,那些人家住得遠,孩子來學校上課翻山越嶺,所以才會住宿在學校内。住在校外的孩子,平常都是回家睡覺的。
“而放火燒學校的村民,就是那些在家裡睡覺的,孩子的家長們。”
敢情是自己的孩子已經帶回家保住了,不把别人的孩子當人命了……
這樣的真相太令人不敢置信,也太過荒謬,雲景道:“江一琪一曝光真相,村民們就一呼百應,自發地對學校做出這種事,為什麼?學校和村民之間,一直有着不可調和的矛盾嗎?”
鄭老師點頭:“是的。”
“什麼矛盾?”雲景問道。
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