吃完飯,兩人便朝着實驗室的方向走。
向博彥手裡提着給他的那位朋友帶的飯菜,邊走,還邊給韓陽介紹着一些發生在校園内的趣事。
直到進到實驗室後,空調的冷氣讓從外界進來的兩人都精神了不少。
“謝謝……”
剛推門進屋,屋裡一戴着眼鏡的學長便迎了上來,将向博彥手中的飯菜接走。
“不客氣,記得轉賬。”向博彥也不客氣。
然後,迎着自己朋友望向韓陽的略帶疑惑的目光互相給兩人介紹道:
“韓陽,這是我朋友,化學系的陳子明。”
“這位是韓陽,我學弟。今年剛高考完,準備來燕大。”
“你好你好。”陳子明伸出手來,熱情的和韓陽握了個手。
“這是來參觀實驗室來了?”
“不全是,這不有事情想咨詢你嘛。”向博彥拉了兩條椅子過來,在陳子明的座位邊上坐下。
“什麼事?說說看?”陳子明将飯盒打開,一邊吃着飯,一邊問道。
目光還時不時的往電腦上看。
“我記得你是雙學位來着?我這個學弟準備學材料學,你有什麼建議不?”
“建議?”陳子明轉過頭來,想了想,說道:“這我怎麼給建議啊……我就是搞材料的,總不能說材料不好吧。”
“要是硬說的話……”陳子明望向韓陽:“你應該了解過燕大的材料學吧?”
韓陽點點頭:“了解過一些,都是網上能查到的東西。”
陳子明聽到韓陽的話,點了點頭,整理了一番思緒後說道:
“正常來講學材料的都在信息與工程學部的材料科學與工程學院,這個學院是二零年的時候學校整合了全校材料資源成立的專業,為的是實施新工科的發展戰略。
就專業前景來說,肯定是理想的。但你應該不知道,現在學校裡搞材料的,不敢說全部,至少半數以上都像我一樣,是雙學位。
化學專業加材料科學與工程專業。
就像我,我是化學專業的,後續又修了材料。現在讀博之後,跟着的老師就是搞材料的。
問一句,你有修第二學位的想法嗎?”
陳子明将問題抛給了韓陽。
韓陽點了點頭,别說第二學位了,可以的話他甚至還想把物理搞下來。
“有修第二學位的想法的話,那麼從我個人的角度出發,我還是建議你進化學系,然後第二學位修材料。
燕大的化學專業加材料科學與工程專業的雙學士學位培養方案還是相當完善的。不過這隻是我個人的看法,具體的選擇還是要看你。”
陳子明在給出建議的時候很審慎的說明了他說的都是他個人的看法,顯然他擔心自己的看法影響到韓陽的判斷。
大學的專業在他看來最好還是自己進行選擇,選擇自己感興趣的,這樣将來才不會後悔。
若是全聽信旁人說的,某某專業好,就一股腦的鑽進去,将來學的厭惡了,會成倍的怨恨當時說話的那人。
這一點,陳子明在等到韓陽問出了更深入的問題之後,他直接講了出來。甚至還說明了,如果韓陽現在沒有做好修雙學位的準備,那麼老老實實的學自己喜歡的材料才是正事兒。
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