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第21章 禁忌（第1頁）
“各位同學，有誰能告訴我，什麼是機械設計？”
“呃”
“徐行同學，就由你來回答！”
徐行如見鬼般的看着講台上親愛的凱瑟琳老師，心中一萬匹草泥馬狂奔而過。
這已經是今天第3次叫他回答問題了，關鍵是自己真的隻是打個嗝而已，并不是挑釁老師或嘩衆取寵啊。
他在心中發誓，今生再也不吃那玉米面窩窩頭了。
一切還要從早餐說起，昨天晚上因為經曆了一系列變故他的燒菜計劃被擱淺了。
今早他起了個大早到地下一層生活商店之中購買了一些玉米面以及食材。
或許是因為本身就是半吊子的原因，他制作的窩窩頭有些不太好消化，造成了不停打嗝的現象，好死不死凱瑟琳老師似乎聽覺特别厲害。
誤會就這樣産生了，開課才5分鐘他就被點名了3次。
“老師，我不知道！”
徐行迎着全班100号人怪異的目光站起來老實回答道。
他确實不知道，他知道還來上什麼課？
“既然不知道，請虛心學習”
凱瑟琳讓他坐下，又點名了一位最後排名為“風琴”的女生。
全班人包括徐行都轉過頭去看向後排那位女生，女孩特别漂亮，皮膚白皙，面容清秀，頭上還紮着兩個丸子頭，給人一種乖巧可愛的感覺。
單純論美貌上他或許略遜于凱瑟琳老師一籌，但鄰家妹妹般的親和氣質反而更能引起在場所有男生的好感與妄想。
徐行看着每一次自己被點名後都會舉手為自己解圍的女子，心中也難免好奇了起來。
女生自信的站起來回答道：“機械設計，改變了人類的生活以及命運，其增益、變化、更新、發展大大加強了人類的生存能力以及”
看着她侃侃而談，大到人類的生存，小到人類的生活方式都有概括，連凱瑟琳都不時點頭，贊賞的看着對方。
待對方回答結束，凱瑟琳誇贊一番後又道：“風筝同學說了很多，很全面，但你們不需要知道那麼多，你們隻需要知道，機械設計就是發明，是從無到有的創造、從0到1的突破，既然您們選擇了這個行業，就要做好最壞的心理準備，并不是每一個人都可以在這個行業取得成功的。”
“創造并不簡單，要突破現有的科技更是千難萬難！”
待老師話講完，就有學生提出了疑問：“老師，在原有的基礎上設計新的東西不行嗎？”
“當然可以，但你既然都來學設計了，為什麼心氣不高一點呢？去創造一個全新的機械，就如同東方正教授創造了初代機甲；貝缇娜·凱斯勒博士創造了可控核聚變一般？”
凱瑟琳第一次當老師，她記得當初自己的啟蒙老師就是這般教她的，也是這番話點燃了她的心氣。
人類已經沒有安逸的環境了，現在的世界需要人類去銳意進取，而不是畏首畏尾的将就。
徐行感覺凱瑟琳在說這番話的時候整個人與之前大不相同，說不上來，但卻讓他有些仰視的感覺。
“呃”
不合時宜的打嗝聲再次傳出，他迎上凱瑟琳憤怒的目光，低下了頭！
真不是故意的啊！凱瑟琳老師！
凱瑟琳無視了徐行的行為，他表情嚴肅的說道：“在正式學習之前，有一個禁忌領域我首先得警告各位千萬不要碰”
“不要碰機械智能化，不要去創造人工智能，絕對不要碰！”
徐行看着一臉嚴肅的凱瑟琳，好奇的問道：“呃老師，為什麼？”
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