第二個訓練科目安排在公園的小廣場上,五隊到達這裡的時候,其他隊伍的訓練還沒有結束,馬琪指着正在訓練的幾人道,“這個訓練科目就是殺喪屍的配合演習,三人一組,一人扮做喪屍,另外兩人一人負責控制,一人負責刺殺,然後輪換。
這項訓練的目的,一是學習兩人戰術中不同武器的分工和運用。我們的攻擊方式主要是以刺擊為主,刺擊比劈砍更節省體力,而且也能夠把攻擊範圍有效控制在正面的30-60度角内,從而最大限度的避免誤傷隊友,與冷兵器時代的戰士相比,我們的訓練都不夠充分,隻有這樣做才能盡快形成戰鬥力。
目的之二,是訓練兩人配合擊殺喪屍,這也是實戰中應用最廣的戰術。大家不要隻顧蒙頭完成自己的任務,隊友之間要相互溝通和提醒,這有助于了解對方的思路和習慣,能夠更快的形成默契。
目的之三,是掌握對移動目标的控制和刺殺,喪屍速度變快了,但是依然隻是個會走不會跑的屍體,控制相對容易,但要做到一擊必殺還需要大量的練習。
高天隊長以前總結出一個擊殺活動喪屍的辦法,就是在同伴控制住喪屍後,直接把武器的尖端頂在喪屍的要害,如眼睛或危險三角處,然後發力把武器推進喪屍的腦中,這對初學者還是很有幫助的,大家可以體會體會。
扮演喪屍的隊員也不要把自己當成了工具人,你要盡力給隊友們制造麻煩,還要體會什麼部位被控制時最難做出動作,這有利于你盡快掌握控制者的動作要領。
最後提醒大家,護具的保護作用很有限,要控制好力量,别傷到了隊友。好了,按之前的分組,開始吧。”
說是護具,其實就是一件棉大衣和一頂摩托車頭盔,這頭盔還不是冬天用的全盔,隻能護住頭頂,頭盔的面罩也被前面幾組人打的全是裂紋,武器也隻是厚厚包裹了幾層棉布。
訓練開始時,蒙放和馬軍還有點扭捏,直到張志江從喪屍換成擊殺者,狠狠的給蒙放和馬軍來了幾下,三人才都認真起來。
用張志江的話說,和喪屍的戰鬥,受傷往往就意味着死亡和屍變,所以甯肯訓練流血,也不戰鬥受傷,訓練一定要全力以赴。
五隊在他們這組的帶動下,都認真了起來,訓練場上喊殺聲不斷,也不可避免的出現了受傷,好在都傷的不重,簡單處理後并不影響繼續訓練。
三人一組演練完後,又演練了兩組人相互配合殺多隻喪屍、前後或左右兩組人戰鬥期間互換位置和隊形等多種場景。
第二科目訓練結束後,五隊隊員們正在聽馬琪講解點評的時候,就見一個相貌、身材俱佳的女子,拉着一個平闆車走了過來。
隊員們的目光被吸引了過去,馬琪停下了講評,嚴厲的看向大家,直到所有人的注意力收了回來。
馬琪快速講解後,問那名女子,“夏雨,怎麼是你送飯?團隊裡的孩子更多了,現在又是午飯時間,林琳她們兩人能忙過來嗎?”
夏雨答複,“新來的家長們還不放心把孩子交給我們,張光偉幹脆安排那些家長去照顧孩子了,我被派到一隊參訓。原本應該馬少平來送飯的,但他受傷了,隻好換我來。”
馬琪幫她把平闆車上的午飯卸了下來,又安排兩個人給大家分發,然後問道,“馬少平怎麼傷的?”
夏雨眨了眨眼睛道,“演習的時候被擊中脖子暈倒了,王偉醫生讓他休息,今天下午的實戰也參加不了了。”
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