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第二百一十五章

針對士族的清洗過程中，李世民發現，在地方上真正做事的人并不是那些滿腹經綸的士族官員，而是下面那些經驗豐富且專業技能過硬的小吏！

關中、河東與河南道等地的士族官員被清掃一空，結果是這些地方的管理非但沒有因為士族官員的倒台而出現什麼混亂，反而在治理的效率上提高了好幾倍。

這讓李世民意識到，治理地方并不需要太多位高權重的官員，用高效的吏員體系來取代原有的管理架構或許是朝廷加快擺脫士族影響的好辦法。

于是他便有了朝廷大批遴選吏員投入地方治理的想法。

這次有了科舉上的重大改變。

李世民就是要一批有能力的地方吏員，選拔朝廷所需要的各級别官員隻是順帶而已，對所選人才的個人素質沒有太多要求，他隻要有辦事能力的人。

可惜士族并不理解他的想法，否則一定會有更大的反應。

不過士族勢力衰微，隻敢嘴炮幾句而已，真正上書反對的人就隻有魏征、陳書達和劉政會等寥寥幾人，而且這幾個人也不是反對科舉變革本身，而是在反對朝廷降低官員的錄取門檻，他們擔心此舉會引起不可預估的連鎖反應。

對他們的反對意見，李世民沒有忽視，而是當着李承乾的面與幾人進行了正式的君臣對奏，靠的是有理有據的陳述來說服幾人。

事後，李承乾分别向李綱和吳正義請教，為什麼皇帝老子要讓他參與君臣對奏這種正式的朝堂讨論。

李綱給出的答案是：“陛下是想告訴太子，什麼樣的臣子是謀國之臣，什麼樣的臣子是自私自利的人。”

吳正義給出的答案是：“你老子是讓你看看他的高超手腕，告訴你不要輕易被人忽悠了。”

李承乾十來歲的認知裡，兩人說的完全就是兩件事。

不過李淵卻告訴他，兩人說的是一件事。

李承乾被三人的回答給弄迷糊了，很久之後才想明白他們說的是什麼意思。

隻是這個很久真的是很久，直到李世民退位，他當了幾年皇帝才知道幾人的深意。

不過年幼的太子此時的腦袋真的很大，以至于他整日見人就問，想要得到一個确定的答案。

隻是結果是沒有結果。

不懂的瞎扯一通，他都能聽出對方話中的問題來了。

真正懂的人均是緘口不言。

科舉變革中間還有一個争議點，那就是專業考試中的軍事專業考試。

好像除了武勳和軍方的人對此表示歡迎，無論是誰都不明白設立軍事專業考試的意義是什麼。

農、算、醫、工這樣的專業考試還能說是朝廷在有針對性的挑選人才，那麼軍事專業考試就顯得有些多餘了。

大唐兵強馬壯，不世的名将一抓一大把，将門與軍中的後備力量也不缺，朝廷有必要從讀書人中挑選軍事人才嗎？

隻是皇帝沒有說這件事，其他人也不敢提。

就這樣，在紛擾之中，貞觀朝的第一次科舉順利結束。

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