【我是周先生的秘書,是秦池野闖什麼禍了嗎?還是打架了?我們這邊會全權負責醫藥費和營養費的。】
【家裡人?抱歉,這個不方便透露。秦池野有什麼事情都可以和我說,我會轉告周先生的。】
【周先生出差,沒在本市。】
……
這種情況,趙钰怎麼溝通秦池野的學習?
下午數學課上,秦池野和裴嶺說小話的次數少了。裴嶺竟然沒睡覺、看别的,而是很專心在寫東西。
趙钰早注意到了,講完了知識點,在黑闆出了幾道題,“誰上來做?好,蘇夏、孫昭、黃彤萱,你們三個上來。”點完名字,趙钰從講台下來,往後面去。
沒有走到裴嶺面前,隔了一個桌子距離。趙钰發現,裴嶺真的在寫東西,手邊是個舊筆記本,寫一會,筆尖一頓,旁邊秦池野就知道,幫忙給舊的筆記本翻頁,然後裴嶺繼續寫。
?
趙钰被眼前這一幕看的有點驚訝,秦池野還有這麼聽話的時候?
“老師做完了。”講台上蘇夏提醒說。
趙钰點點頭,重新回到講台,“蘇夏做的對着,思路就是這樣,這個步驟……”
後排。
秦池野不知道裴嶺幹什麼,有了林可筆記本,上課時拿出新的本子,一邊翻一邊寫,如此過了幾分鐘,秦池野看裴嶺忙的,主動說:“我幫你翻。”
“好。”裴嶺停下筆,擡頭笑了下,很乖那種表情。
秦池野被看的有點束手束腳的,像是故意岔開注意力似得問:“都有筆記了,怎麼還要寫?”
“我整理下,有些不合适。”
正上課,裴嶺沒說的太詳細,低頭繼續寫了。秦池野也不刨根究底問,就乖乖給裴嶺翻筆記本,剛開始裴嶺還開口,後來注意到了,隻要筆尖停一下,秦池野就知道要翻頁了。
後來配合的不需要停頓,秦池野就知道該翻了。
這就是默契。
“還挺有默契的。”裴嶺笑眯眯說。
秦池野壓着嘴角,他剛才也這麼想了!
他和裴嶺,可不是很有默契。
兩節課下來,裴嶺一直在整理數學筆記,也沒離開座位。等搞定了,活動了下手腕,将新的筆記本給秦池野。
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