正式開始的大學生活最新章節，第1頁_從大學開始的日常免費全文閱讀

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把教室窗簾拉上，因為老師說暗一些的環境有利。然後讓大家從座位上站起，閉上雙眼。

“想象一個天氣很好的日子，陽光灑在大地上——”

李鳴靜靜地聽着，在頭腦中仔細地想象老師口中的畫面。前面還好，但到後面就便了味——

“你穿着你最喜歡的衣服，走在花叢中。”

李鳴下意識就想着自己身披厚重的人形機甲，背後是一對絢爛的金色光翼，腳下一個古樸而閃耀的五彩魔法陣，身後還有七尊排列得整整齊齊的究極浮遊炮。

正當還在猶豫自己手上有沒有一把帥氣的、閃着金光的巨劍時，他聽到老師說“你的手上綁着一個氣球。”

于是，穿着機甲的李鳴一拳頭把手臂上的氣球打爆，之後攥緊右手狠狠砸向地面。

刹那間，大地崩壞，江河斷裂，揚起的灰塵與煙霧遮天蔽日。

緊接着，李鳴兩指并攏，原本他身後的浮遊炮于他指尖萦繞，炮口發出金色的光芒流轉變幻，各自連接輝映，組成一個圓形法陣。

以浮遊炮為支點構建的法陣生成後又往外逐步生成兩個更大的法陣，随後這三個構建好的法陣彼此呼應，一柱巨大的激光從最大的法陣中發出，直沖雲霄。

究極毀滅·神罰光柱！

被光柱不斷掃過的天空碧藍如洗，萬裡無雲。李鳴以意念操縱浮遊炮解除法陣，随後張開絢爛的光翼發出耀眼的光芒一躍而起，七尊浮遊炮以一定的軌迹圍繞在他身邊不斷地向四周發射無比強大的激光。

像是在與周圍宣告，神明周身，凡人禁行！

“好了，有沒有感覺你們的手臂飛起來了？”老師溫和的聲音傳來。

李鳴猛地從幻想中驚醒，有些意猶未盡。

我不光手飛起來了，全身都飛起來了呢。

老師說容易受暗示的人更容易進入催眠，李鳴覺得哪天有必要和老師說一下，他經過嚴謹而缜密地現場實驗探究，發現思維跳脫是一種不利于催眠的因素。

是啦，剛才隻不過是他在進行經過嚴謹而缜密地現場實驗探究，才不是什麼yy，畢竟他可是成熟穩重的成年男性，怎麼可能會像小孩子一樣呢？

嗯，沒錯，這一切都是為了真理——真理萬歲！

想到這裡，李鳴不禁有一股想振臂高呼的沖動。

“自我催眠是吧，老師可真應該讓你當他的助手。”劉小冬壞笑地揶揄道。

李鳴感覺有一絲不對勁：“你怎麼知道我在想什麼？”

“首先，你不要在yy的時候用嘴巴發出——轟、崩、咻、唰之類的怪音；其次，你在心底找那一大堆理由催眠自己的時候不要說出聲啊！”

李鳴：……

在衆多的老師中，最讓李鳴印象深刻的就是他們的專業主任。

李鳴他們專業主任說他們專業的就業率很低，因為都被他給忽悠去考研。

因為這事，他們學院的院長甚至都給了他好幾次警告了。

但他不聽，繼續和李鳴他們鼓吹考研的好處。

當然，最主要還是因為他們專業其實是很坑的，基本上不考研就沒啥出路，或者願意拿着兩千多的工資一直幹下去，而且還不一定能出頭……

劉小冬幸災樂禍地問李鳴，報了這麼個天坑專業是不是很後悔？

李鳴淡定說道，咱倆一個專業，我不好過難道你就好？

劉小冬不笑了。

李鳴也樂呵裡樂呵地問道，冬子，怎麼不笑了，是不喜歡嗎？

劉小冬問，那你呢？我不好過你就好過了嗎？

李鳴笑嘻嘻地說道，我怕啥，我一個鹹魚怕啥，大不了就回家擰螺絲，我媽還能包我住宿和三餐。

劉小冬：……

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