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第三章 是神明亦是少女（第1頁）
“伊吹同學，你這是在找我說話嗎？”
面對伊吹玉緒突如起來的提問，桐谷哲也用手指了指自己，确保自己沒有聽錯。
不過對于桐谷哲也這般舉動伊吹玉緒像是沒有看到般，空靈的聲音再次響起。
“經過這幾年的生活，我發現這片大地其實是一個極具想象力的世界，誕生于其中的許多偉大而又深邃的思想都深深使我着迷，特别是關于神明的思想。”
“我曾拜讀過赫西俄德的神譜，裡面展現出了掌管世界的衆神其實具有和人類相同的喜怒哀樂，能夠自然地和人類共同生活甚至和人類相知相遇相愛，不知道桐谷同學對于這種觀點怎麼看待？”
說到這裡，伊吹玉緒合上了手中的書籍，偏過頭來問道。
望着伊吹玉緒平靜的雙眸，桐谷哲也一時不知道該回答什麼，隻能讪讪笑道：“原來伊吹同學喜歡研究神明啊，還真是看不出來。”
“不，研究談不上，我隻是有些在意你們對我的看法罷了。”伊吹玉緒微微搖了搖頭。
“哦哦，原來是這”
桐谷哲也正打算繼續附和對方，結果剛才話語中所包含的信息量卻是讓他一時間有些反應不過來。
這家夥到底在說什麼?
現在桐谷哲也的腦海裡隻有這麼一個想法。
桐谷哲也小聲确認道：“伊吹同學，你剛才說了什麼，我聽得不是很清楚。”
“桐谷同學，能聽我講個故事嗎？”伊吹玉緒在這時突然說道。
“那行吧。”
已經搞不懂伊吹玉緒話語中邏輯的桐谷哲也隻能讓少女繼續說下去。
于是接下來幾分鐘伊吹玉緒便向桐谷哲也簡單訴說了一個神話故事。
相傳在幾億年前，人類還遠未誕生之時，地球上的生靈就開始受到了神明的關注，遠在星空彼端的神殿随後派出了四位主神過來掌管這片大地，負責記錄大地的演變及萬物的發展。
到後來人類這種高智慧生物開始從這片土壤中誕生，人類思維和活動的複雜性使得神明對于地球的記錄變得越來越難以進行。
因此為了得到更詳細的觀察數據，每隔一段時間四位主神都會将自身的一小部分化身成人類的模樣，并通過使其降臨到地球上生活的方式來更好地對這片大地進行記錄。
這樣的習慣已經持續了成百上千年，直到現在都還有主神的化身在地球上以人類的身份生活着，認真履行着自己記錄的職責。
以上就是桐谷哲也聽到的故事概貌。
故事講完後，伊吹玉緒向桐谷哲也深深看了一眼。
“如果你相信這個故事是真的話，那麼坐在你旁邊的我就是其中一位主神的化身。”伊吹玉緒将左手放在自己的胸口說道。
隻不過在她這些話講完後，桐谷哲也已是一副完全石化的模樣。
“伊吹同學，我能理解你對于神明故事的狂熱喜愛，但也沒必要做到這份上吧。還是說這是你特意和陌生同學打好關系所使用的手段，如果是後者的話，那我還挺高興的。”桐谷哲也随即勸解道。
“再說了，假設你真是神明的話，這麼肆無忌憚地跟我說沒關系嗎，這間活動教室可還有其他人在呢。”
“關于這點桐谷同學可以放心，剛才那段對話隻有你才會注意到。”
“真的假的？”
話音落下，桐谷哲也向四周望去，結果預想中被周圍美術部成員齊齊注視的畫面并有出現。
與之相反，所有的美術部成員畫畫的，調色的調色，休息的休息，都在專心做着自己的事情，絲毫沒有被這邊的對話影響到。
看到這一幕，桐谷哲也頓時有點懵住，連忙出聲叫了叫離自己較近的花田熏部長。
“部長，你從剛才到現在一直都在盯着畫布嗎？”
花田熏稍微将目光從畫布上移開，回答道：“怎麼了，桐谷同學。因為這次要畫的題材比較有難度，所以畫前構思的時間就久了一點。有什麼問題嗎。”
“不是，我想問的是，你剛才有聽見我和伊吹同學的對話？”桐谷哲也撓了撓頭。
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