陳笛回滬的第一個周六就開始學駕駛。先是倒車入庫。教練是個人高馬大的壯漢,陳笛見到他就覺得有點畏懼。周六她第一次見到徐教練。那天她下了公交車,又打車走了幾公裡,到達駕校後給他打電話。他在電話裡指揮陳笛走到場内練車處,找到幾号教練車,就直接讓她坐進駕駛座。教練則坐在副駕上,遞給陳笛一塊用剪下來的紙闆箱做成的牌子。牌子用塑料封着,上面寫着兩段文字,上面一段是:點火-離合-挂檔-手刹-油門。下面一段文字比較多,都是什麼向左打幾圈,向右打幾圈,向前,後退什麼的,陳笛一看就覺得頭暈。
教練先教她手怎麼握方向盤,腳怎麼踩離合與油門,以及怎麼挂檔,換擋,讓她記住每個檔位的位置。然後就讓她試着直線向前開和直線後退。陳笛除了換擋一時找不準檔位,手上的力氣弱一點,其他還算湊合。然後開始練倒車入庫。這下可真是難住了陳笛。教練說車前保險杠左邊四分之一的位置對準哪根竹竿時開始打方向。她總是找不對那根竹竿。練車場上橫着豎着立了很多竹竿,陳笛就深度迷惑了,她不知道教練和别的學員是怎麼通過這些長得都一樣的竹竿來辨認方向和位點的,再說生活場景中也沒有這些竹竿啊。可教練才不多給她解釋和指引。教練隻說把口訣背熟,位置找準就沒有問題。果然,偶爾陳笛找準了位置,對着紙闆上的步驟操作對了程序,也真能把車倒入隔壁的車庫。教練就說,這不就對了麼,就這樣練着,他自己就端着杯子去教練休息室倒水喝去了。
教練一走,陳笛更是沒有方向。教練坐在副駕上時,陳笛還以為自己做不好,是因為說話粗聲粗氣的教練讓自己緊張,哆哆嗦嗦地開不好車,可教練走了,她一個人更緊張,因為她獨自面對這個龐然大物,不知如何把它按照要求,在不同的車庫之間挪動,不是遠遠地偏離了要去的方向,就是把車弄熄火,折騰半天還打不着,等教練休息夠了回到車上再把她訓一頓。
陳笛很沮喪。晚上在電話裡向賀揚訴苦。賀揚知道學車這種操作類的事項,對于陳笛是個大挑戰,他就耐心地安慰陳笛,鼓勵她别着急,慢慢學,把心态放平,别管教練說什麼,什麼态度。但讓賀揚比較為難的是,自己學車是十幾年前的事了,那時候學法和現在不太一樣,自己這些年在現實中開車,方法和駕校學的不一樣,駕校教的那些早就忘光了,所以在倒車這個細節上,賀揚卻沒有什麼能指導陳笛的了。這讓他心裡有點過意不去,畢竟陳笛學車是自己說服和慫恿的,現在隻有安慰和鼓勵,卻無法幫到她。唉!如果自己能去現場就好了。賀揚深深意識到了兩人相隔千裡的不方便。
陳笛學車的第二個周末,賀揚不顧一切地來了上海。周五他把周六周日要去的兩個項目工地都提前跑了一遍,又把手頭相關的材料全部拷貝到優盤,随身帶着,然後趕上了周六早上八點的航班來了上海。陳笛的倒車安排在周六和周日的下午。所以一連兩個下午賀揚都陪着陳笛一起到駕校練倒車。當然,他不能上陳笛的教練車,隻能站在外面看。
徐教練坐在副駕上問:“那是你老公麼吧?他會不會開車?”
陳笛沒有明确回複賀揚的身份,隻說:“他會開車,不過學的很早,好像和現在不太一樣。”
教練卻說:“有啥不一樣?都是開車。你回家多問問他。”
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