忍者學校的生活枯燥無味,距離宇智波念當初入學,已經過去整整一年的時間。
恍惚中睜眼,他已經是二年級的學生了。
提起這一年來的收獲,念覺得可以用一個詞來完美形容:
差強人意。
比起感悟,他的吐槽似乎要更多。
本以為隻要步入學校,就可以學習一些強大的忍術奧義,再不濟,也有老師指導進行專業化的技能訓練,可到頭來,學的基本上都是書本上的知識,戶外實踐課程的次數少得可憐,正經的忍術教學課更是屈指可數。
一年級的期末考試,考核的是學生個人對“忍者五項”的理解,也就是體術,忍術,個人,小隊,戰術,總共5張試卷,全部都是理論考試,滿分為50分,讓學生們去全方位定義何為忍者。
宇智波族地,念的家裡,5張試卷被随意丢在桌子上,分數都是一摸一樣的“6”分,每一科都正好卡在及格線上。
他是個說到做到的人,這一學期,他貫徹了當初在入學典禮上決定的道路,隐藏實力、默默無名,就算在班級中,也盡量不去引起任何人的注意,去當一個可有可無的小透明。
或許,這對他來說并不是什麼難事,畢竟,他的真實生活,與此别無二緻。
盡管他的實力早已超過了這個年齡的孩子該有的水平,但除了桐人與大蛇丸,還有開學第一天就被揍成豬頭的“豬鹿蝶”三人組外,根本沒人知道這一點。
就算不小心與人發生了矛盾,也顯得不争不鬧,情緒穩定得根本不像一個宇智波。
因為他的低調行事,他徹底成為了班級中邊緣人一般的存在,座位自然是後排靠窗,連老師都對他印象平平。
開學季,念忽然發現,班級裡多了一名奇怪的男生。
這家夥明明很瘦,但卻非要穿着滑稽的綠色緊身衣,頂着油光發亮的西瓜頭,自我介紹也非常大聲,是個下課都要出去跑5公裡的怪人。
根據桐人所說,這人是從他們班級蹲下來的,因為沒有通過期末的忍術考核,隻能蹲級重學一遍。
念對此并不關心,他唯一在乎的,就是懷中的那個秘術卷軸,以及……當年那個贈與自己卷軸的神秘男子。
可惜的是,自從兩年前一别,三人就再也沒有見過他。
一天,念與大蛇丸受邀來到桐人的家裡做客,原因是桐人的姐姐、也就是宇智波治裡今天成功通過了考核,成為了木葉警衛隊的一員。
交談正歡時,也不免提到了兩年前的那場遭遇,提起了那個神秘的男子,治裡聽到後立刻起身,迅速将門窗鎖死,窗簾遮嚴。
她一臉嚴肅地告誡幾人,千萬不要被别人發現,他們跟這人扯上關系。
“姐姐,他是壞人嗎?”桐人皺眉問,念也跟着緊張起來,兩隻手不自覺揪在了一起。
大蛇丸倒是面無表情。
好壞?善惡?
評定這些标準是什麼?
無非是立場和觀念的區别罷了。
對他個人來說,他并不在乎這男人的過往,至少他所見到的,是一個自信、強大、有原則,渾身上下都籠罩着一層迷霧的男人。
“我可沒說他是壞人,我隻是告誡你們,不要被村子發現你們跟他有來往。”治裡輕聲說,瑩潤的眼瞳飄過一抹追憶,“是非曲直,要靠自己的雙眼去判斷。”
“我唯一可以确定的是,他絕對不會傷害你們。”
時光飛逝,如白駒過隙,又是一年匆匆而過。
念也在忍者學校度過了平淡無奇的兩年。
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