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第九十一章 編訂教材(第1頁)

朱标看着求賢如渴的老朱,心想咱老爹可真的是愛惜人才。

如果老朱知道牛頓出生在明朝滅亡前一年,而且也不是中國人,也不知道老朱作何感想。

對面對老朱的疑惑,朱标也隻得硬着頭皮解釋道:“此人是兒臣結識的一個有大學問的人才,可惜其在一個小島上,來往咱大明着實不太容易。”

聽到朱标這樣說,朱元璋也打消了招攬牛頓入朝任職的念頭。

“父皇,以上便是兒臣心中所想的改革科舉的步子,還請父皇示下。”

朱元璋用一隻手扶着禦座一側的一個扶手,陷入沉思之中。

太子提出的改革科舉的想法确實給了自己眼前一亮的感覺,朱元璋自己本也厭惡隻知道讀四書五經的迂腐的文人,如果真的按照太子的想法來招錄人才,可能真的會為大明王朝招錄真正有學識、有能力的仕子。

“衆愛卿以為如何?”朱元璋率先将這個問題摔給了李善長等人。

李善長也頗會逢迎,立馬上前說道:“禀陛下,臣以為太子殿下的改革想法可行,定能為我大明王朝招錄文武兼備之人才。”

李善長這個舉動又震驚到了朱标,朱标也萬萬沒有想到,李相國腦袋突然開竅了,竟然不反對自己了。

“善長說的甚是。”朱元璋說道。

看到陛下和李相國都表了态,宋濂和劉三吾也隻好低頭了,躬身說道:“臣對太子殿下所提意見無異議。”

對于宋濂和劉三吾而言,四書五經并沒有被廢除,隻限于在童生階段學習,已經很是滿足了。

起碼改革後的科舉考試還考時務策和律令之類的科目。

畢竟如果在自己手中,将孔聖人和朱子的招牌砸了的話,自己二人還不得被全天下的讀書人噴死。

“好,既然衆愛卿都沒有異議,那咱就頒發旨意,暫行此方案,讓全天下待考的仕子們全部按照新的方案來備考。”

“現在離鄉試隻剩幾個月了,着實沒有多少時間了,學子們還需要熟悉新科舉科目。”朱元璋不無擔心地說道。

朱标聽了老朱的話,也表示贊同。

确實如果自己改革了科舉,導緻考試内容的不同,就會使得辛辛苦苦準備十幾年的考生還要再适應新的考試内容,勢必會造成混亂。

朱标連忙答道:“父皇,兒臣以為現今朝廷需要做的,就是盡快組織翰林學士編撰新科舉教材,發放到每一位考生手中,讓其盡快熟悉新科目。”

“此外,我大明朝第一屆恩科可以降低新科目考試難度,此後幾年再增加難度。”

朱标補充道。

對于第一年改革科舉,定然會出現考生不熟悉考題,而導緻成績普遍較差的情況。因此,降低考試難度有利于更好地選拔人才。

朱元璋看着信心滿滿的朱标,也終于下定決心,提高聲調宣布道:“從今日起,翰林院學士都歸太子統轄,盡快将新科舉教材編撰出來,發行全國。”

“遵命。”李善長、宋濂和劉三吾齊聲應允道。

………………

東宮萬和殿内。

“太子殿下,您确定要這樣做?”滿臉愁容的宋濂長籲了一口氣,問向太子殿下。

“宋師,你怎麼羅裡吧嗦的,本宮心意已決,你莫要再說了。”朱标冷冷地回道。

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