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第九十六章 挑選佩劍(第1頁)

表彰大會結束之後,燕裕和姑娘們也沒有離開,而是去了校長辦公室。

看看戚昌平教官說的第二版教材長什麼樣。

教材的名字叫《職業體系和基礎戰術,裡面介紹了基本的“法劍佐使”職業概念,以及關于禦劍術的使用方法。

說到禦劍術,就不得不提到那個讓趙元真魂牽夢萦,又恨又怕的女人:

梅映雪。

驚鴻仙子梅映雪,自從去了平京之後就杳無音訊,燕裕根本就不曉得她在幹什麼。

當然,從前世記憶來看,梅映雪前期也确實謎一般地銷聲匿迹了。

直到李明湖、周紅羽、蘇雲錦……這些初代修士犧牲大半,國防形勢越發難以支撐,她才被陸國上層作為底牌打了出來。

現在,困擾燕裕的謎題終于解開了:

梅映雪在編教材。

《職業體系和基礎戰術這本書裡,“法劍佐使”在修真界屬于事實存在,但從未被系統性分類的體系知識,禦劍術則屬于人人皆會的“必修科目”。

原因很簡單:禦劍術的泛用性廣,但催動消耗非常少。

不同于真元消耗巨大的各類道法,禦劍術的真元消耗和金行沖咒差不多,但不僅威力要遠遠勝過沖咒,而且這玩意除了進攻還能防守,用法非常非常靈活。

打個比方,有樹妖拿樹根抽你,有鬼物用爪子撓你,你隻需将仙劍召回身前,然後物理格擋——這可比開土行象咒要省太多真元了。

當然,基礎禦劍術是人人都會。至于進階的流派劍訣,那是劍仙才會鑽研的“研究生課題”。

燕裕将《職業體系和基礎戰術翻了半天,确認這裡面确确實實就是基礎禦劍術,沒有半點流派劍訣的影子。

或者更準确地說,梅映雪從自己的劍術戰法裡面,專門将那些深奧的、流派相關的高深劍招全都剔除了,隻保留下最為基礎原始的劍法招式,最終才編寫出了這本适合零基礎的新人、讓所有修士都能放心學習的“禦劍術教材”。

真令人感動啊,梅老師!您為陸國修真教育事業做出的貢獻太偉大了,我們永遠不會忘記您!

燕裕在心裡吐槽完畢,跟李衛國建議說道:

“我沒什麼意見。非要說的話,把這兩塊順序調換一下,先講解禦劍術,後介紹法劍佐使,會不會更符合由易到難的原則?”

“所以要把書名改為《基礎戰術和職業體系是吧?”李衛國沉吟起來。

“對的。”燕裕點頭說道,“禦劍術的教授是當務之急,可以迅速提高修士們的平均戰力。法劍佐使屬于宏觀體系概念,以後慢慢了解也不遲。”

“其實之所以把禦劍術放在後面,主要還是考慮仙劍的供應問題。”李衛國緩緩說道,“既然下一階段要教禦劍術,那起碼得師生人手一把飛劍,才能進行實際教學吧?”

“如果不是你們拿下了龍泉山秘境,得到了大量的鑄劍技術典籍,我們本來也沒打算立刻讓這版教材問世。之所以把禦劍術放在教材後半部分,也是考慮從現在開始發展鑄劍工業,到了真正教學的時候,至少能把你們要用的飛劍湊出來。”

“我明白了。”燕裕淡定說道,“咱們學校的大學生修士就有百來個人,算上其他三個學院總數在四百以上,要用的飛劍确實不好湊。但我們戰隊隻有五個人,要不先把庫存裡的飛劍發給我們,這樣可以提前練練?”

“你小子倒是會見縫插針!”李衛國笑着說道,“可以。現在庫存裡大部分飛劍,都來自于伱們剛拿下的龍泉山秘境,就算是讓你們優先挑戰利品吧!”

他在電腦前操作片刻,随後起身說道:

“你們看看。”

衆人連忙湊過去看,燕裕當仁不讓在校長辦公椅上坐下,握住鼠标說道:

“林檸的飛劍我已經給她定了,是之前武夷山秘境之中,守關持劍傀儡所執的青竹劍,其餘的你們可以自己看着挑選。”

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