晚自習很快就開始了,雨宮浪漫就先離開上杉鳴哲和柏木花咲所要補習的教室這裡了。
不過她倒也沒回教室晚自習,而是前往學生會辦公室處理一些事情。
明天她得安排時間讓輕音社去操場彩排試一下排插在現場能不能使用有沒有什麼問題。
上杉鳴哲看着柏木花咲。
剛剛雨宮浪漫沒走的時候,幾個人相處的氣氛就像之前大家一起去逛商場那樣正常無比,但現在雨宮浪漫走了,隻剩上杉鳴哲和柏木花咲孤男寡女共處一室,氣氛就變得有些尴尬。
柏木花咲也看着上杉鳴哲,似乎在等他這位“老師”安排。
“現在你想學什麼?”
上杉鳴哲思考了一會,問道。
“想學純地理還是學圖尋地理?”
“這兩者之間有什麼區别?”
柏木花咲疑惑地問道。
“學純地理就是我像地理課上老師那樣教你讀書了。”
上杉鳴哲說道。
“我會盡我所能把我地理年級第一的考試技巧和學習方法都告訴你,這樣一來你地理分數的提升應該會比較快,我們也許就能很輕松地達到學校給我們的指标。”
“但我覺得你地理之所以學不會,肯定不是因為上課的時候沒認真聽。如果學圖尋的辦法來觸類旁通地理學科的話,說不定對你效果也更好。”
“而且你學圖尋的話也可以幫助你更好的應對傳送。”
上杉鳴哲解釋道。
“雖然等你傳送回來再通過我幫忙尋找你被‘傳送’到的地方也是可行的。”
“但你之前那一次,好像是你被傳送加拉帕戈斯群島的那次,發現過如果你自己能提早發現自己被傳送到的地方,那麼你就會提前傳送回來。”
“是這樣的,不過我僅僅憑自己很難提早猜出自己的所在地,所以隻出發過那一次……”
柏木花咲點點頭道。
“像上次你傳送到挪威的時候,你覺得有些冷,所以通過跑步對抗寒冷感……可以預見的是,在未來你肯定不缺乏能傳送到各個環境惡劣的區域的機會……”
上杉鳴哲認真地說道。
“我覺得與其學習如何野外生存,不如早點‘圖尋’出自己的位置傳送回來,這樣就能避免惡劣環境的影響。”
柏木花咲陷入思考。
她認為上杉鳴哲說的非常有道理,不過純地理和圖尋地理在現在都是她現在非常需要學習的部分。
一定要作出取舍嗎……
“可以兩種鳴哲君你都教我嗎?”
柏木花咲試探着問道。
“比如一天純地理,一天圖尋地理這樣的……”
她倒不擔心上杉鳴哲講的課她自己聽不懂,她總覺得自己和上杉鳴哲學習地理的時候腦海總是非常非常清晰。
上杉鳴哲:“純地理和圖尋地理都是有非常豐富的知識含量的,如果正常人要都學的話,時間上肯定是不……”
上杉鳴哲頓了頓,他看向柏木花咲,差點忘記了面前這位在學習上可不是什麼普通人,是在“傳送”困擾下,數學少考一個半小時卻依舊年段第一的天才少女。
“……如果你相信你的天賦的話,我覺得你同時學兩種應該是沒問題的。”
上杉鳴哲想了想,說道。
“那就試試。”
柏木花咲的眼神裡躍動着被激起挑戰的焰火。
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