找了個安靜地方,棒梗仔細看了幾眼。
盯住一隻,發現非常大,跟他想象中的蟹并不一樣,同時也讓棒梗隐約體會到了某種難度。
上次賣的半斤多一隻的明蝦,在這個時間就夠招眼的了。
如果這次的蟹是幾斤十幾斤重的那種巨蟹。
更難賣!
這比不上棒梗從前所處的時候,大家有錢有閑,好奇事物,巨蟹也挺有市場。
現在這情況是大家填飽肚子是最重要的,巨蟹這玩意兒,真的不夠吸引力。
不如給個萬斤糧食,銷路更好!
系統真是不給力呀。
棒梗知道以後要靠自己了。
以前的時候,系統給什麼,自己就賣什麼。如果把系統給的做一下加工再售賣,是不是就像蟹一樣,做成個蟹醬。
到時候肯定更順利賺錢了吧。
還有,要數着日子過了,絕對不能超過半個月。
今天第一天。
現在棒梗都懷疑,哪怕是去黑市,他自己敢不敢把這巨蟹拿到黑市上去買,不得先吓着人?
先做成醬吧!
可問題是由誰來做呢?
棒梗左思右想,想到了丁建軍他們。
這幾個街溜子,無所事事,專幹壞事,不如讓他們再就業好了。
一般情況下,棒梗是打算找關存根。
但關嬸兒的手腕因為勞累扭傷了,不好意思再給他們增添負擔。
還有,這巨蟹是不是繼續從河裡“釣”上來還是是……總得稍微解釋一下來源吧?
棒梗頭疼地搔搔腦袋。
“賈梗!這道題該怎麼解,你來說說。”
突然,講台上的老師喊人。
棒梗抓了把頭發,很煩。
“棒梗老大,趕緊的,老師叫你呢!”旁邊的小同學小聲提醒道。
關小明也小聲喊,“老大這道題我不會啊,你自己想辦法吧!”
“原來是在叫我啊。”棒梗嘟囔着站起來,發現黑闆上寫着一道題。
他看了一眼,就往講台走去。
老師驚了,“你上來幹嗎?”
“解題呀。”
“不用,你說就行。”
老師見棒梗回自己座位,并且還肯乖乖答題,當即點了下頭,示意他繼續說下去。
小學題很簡單。
棒梗想到自己答應之後考試要及格,面對黑闆上的問題,他說了一半,後面一半故意說錯了。
“不錯。”
杜老師贊同地點了點頭,弄得棒梗很驚訝,他這半對半錯的回答,居然也對?
“不過,後面的錯了,但賈梗有很大進步,知道三乘五加上一等于十六,不錯。但後面的除法就錯了,同學們仔細聽老師講……”
後面的話,棒梗一個字也沒聽進去。
他覺得自己需要寫個關于巨蟹的銷售計劃書。
關小明卻是從旁邊竊笑!
老師不知道,他關小明卻很清楚,棒梗算術超棒!
是他爸誇的。
他爸說的話絕對沒錯。
所以,剛才棒梗一定是故意算錯的!
下課之後,關小明借這件事去找棒梗,問他是不是故意算錯的。
棒梗詫異地看着這小學生。
一時懷疑自己是不是智商萎縮了?
他的把戲居然被個小學生給看穿了?
“我說,你認識周小草嗎?”
棒梗轉開話題,問道。
他要着手開賣巨蟹了。
要先調查一下市場。
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