008風險度最新章節，第1頁_為黴好的琉瓦獻上糕點免費全文閱讀

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潘老師故意停頓了一下。

因為她想知道說出這句話的代價。

“很好，沒有代價。”

登神長階上盤踞着各種各樣詭異的古老生靈，這些生物我們無法直呼它們的名諱，通常用‘隐秘’、‘禁忌’這樣的詞語來代替。

看來之前的準備工作做的很好，她的誦念起效了。

潘老師微微一笑，她把話題抛給了學習委員。

“安井，你來說一下老師剛才為什麼要故意停頓了一下？”

潘老師點名的時候，他還在打哈欠。

安井“啊？”了一聲，瞬間精神就抖擻了，他不假思索的說道：“我記得老師說過，在傳播知識的時候，最好先委婉的、淺淺的、由遠及近的一點點的嘗試靠近那個想要表達的知識點。

從相關聯的極遠的知識點被抽取的代價的量，來判斷想要訴說的那個知識點所需要付出的代價。

進而判斷講出該知識點的時機是否成熟。

如果直接說出來的話，如果該知識點的風險等級過高、可能會引起失控、或者直接抽取掉生命，更有可能觸發禁忌引發災難。”

潘老師滿意的笑了笑，揮手讓他坐下。

她試探性的說道：“每一個知識點都具備風險，每一個風險都有風險度，從低到高依次排序為9-0，而我接下來要說的是三百年前的煮羹之戰，那段風險度為3的曆史，也就是造成知識不再廉價的罪魁禍首。”

哈克看見潘老師手中的魔法棒散成了光點。

哈克蹙眉，不理解這是為什麼。

不光哈克要皺眉，班裡的另外三十四名同學也都充滿了疑惑。

他們不明白潘老師最喜愛、到哪都不離手的魔法棒為什麼會神秘消失。

哪怕他們很好奇，也沒有一個出聲詢問。

潘老師看出了他們的疑惑，嘴角上翹，“魔法棒不是消失了，而是我向知識與禁忌之神支付的代價。”

潘老師搖了搖頭，一副大失所望的樣子，同時也不失時機的教育與揶揄并重的點撥了兩句，“讓你們平時左耳進右耳出，剛說過的話立馬就忘了？還是不懂什麼叫學以緻用？”

見沒人回答，她又說道：“誰能告訴我知識途徑的非凡者，知識與禁忌之神收取的代價種類有哪些？”

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