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“這是？”

這不是我那一顆一顆煉三色燈珠組成的像素顯示屏嗎？

整整一塊的顯示屏被拆解組裝成了一個正方體的一個直角三角形，隻有那一個類似牆角的結構。

其燈珠闆後面上附着許多不知作用的小零件，是銅這樣的材料，呈細小的圓柱體，像針一樣密密麻麻整整齊齊的排列着。

上手拿起來觀看了一下，氣的感知就像拿起了一個新鮮玩具孩子，雖沒見過，但他瞬間就恍然大悟的知道了其中的玩法。

後面裝着的針狀銅柱是限制燈光波的散射角度，頻率的，讓田真造的燈珠不僅僅是單純發光的物件，細小的針狀銅柱注入氣後可以控制波的回旋狀态，原理就像是手搓火球能穩穩停于掌心之上，大差不差。

但這個更加有趣些，針狀銅柱的設計剛好能通過燈珠散發出一種弧形波，波在發射延長并影響周圍粒子流動時，到達某個長度的極限便會發生共鳴反刍現象，就像吹笛子發出的聲音震動，風吹紙頁發生的連續抖動。

無形的波被無限疊加，似硬币旋轉的角度越來越小，轉動頻率逐漸增加，因而引起空氣中粒子一起跟着律動，變化中形成了傾向于火的變化，就在極短的範圍内産生了等離子躍遷反應。

這像什麼？

以劍指為支點，氣與氣的平衡差讓劍指前方的空氣發生了劇烈且落差大的強烈等離子躍遷反應，并在一個範圍内反震不斷疊加，那種感覺就像吹氣，将書頁吹的不斷抖動。

“嗡嗡嗡～”震動的聲音伴随着橘紅光暈的快速暈染，一把似光劍的等離子聚合态伴随着細微的電弧凝聚而成。

電弧隻是等離子躍遷反應沒有達到閉環平衡造成的作用力額外溢出。

隻需稍稍穩定了一下平衡，一把新鮮出爐的光劍就顯現出來。

說是光劍，但其原理隻是以波創造了一個能量介質，偏向于火之變化的共鳴态，挂入空氣粒子之間形成的平衡差，并非單純的光波。

揮舞了一下，嗡嗡作響，看來空間慣性對其平衡的影響也是蠻大的。

左手伸出試探性的握在了光劍之上，頓時，大量類似等離子火花缢散而出。

有很強的斥力感，震動感很強，溫度有點高，熔金煅鐵都不成問題，這不就是正兒八經的激光劍嗎？

這想法不錯，但，這設計的最重要的點是三點成像，就是那種3d投影全息成像。

“這百樂難不成是個天才！”

想法是好想法，但其中操控這複數的細小銅柱并使之投影出相應的顔色，并且還要以數個細銅柱相互配合組合成對應思維圖像，操作上有點難度。

需要特定的認知編程語言，而他被拆的“認知計算器”是可以派上用場的。

頓時喜悲參半，要不要将百樂帶回來好好調教調教？不過看到這一地的零件，還是算了吧，拆我手辦的熊孩子還是離遠一點好，他田真就是這麼小氣。

帶着一些惱火，他開始尋找零件，将對應物品組裝起來。說實話，他真的有些讨厭将組裝過的東西重複多遍。

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