書頁上的字符到這裡就結束了,随後再也沒有新的字符冒出。
或許是因為方鴻沒有支付報酬的緣故,這個黃色書頁提供的内容并沒有太過,而且相當模糊,一眼看上去根本不知道對方在說什麼。
“這個房間裡有找到新詭的東西?”
抓住那黃色書頁所說的重點,方鴻眼中冒出精光。
“找到了那東西就可以找到一隻新的詭嗎?有了新詭就可以逃出去嗎?”
一連串的疑問出現在方鴻心頭,不過這些疑問暫時得不到答案,因為現在還有其他事情要做。
根據黃色書頁給予的提示,方鴻能夠推斷,這個房間很有可能隐藏着某種奇怪的東西,那東西絕對可以影響現實,将一隻新的詭找來,進而破除這個房間裡的異常。
如果找到這個東西,方鴻就能夠從中找到突破口。
想到這裡,方鴻立刻動身翻找房間裡的所有東西。
花了好一陣子,方鴻這才看向自己手裡的幾個廢紙團。
這幾個廢紙團是唯一和酒店不符的東西,方鴻之前剛進到房間裡就注意到房間裡垃圾簍裡有幾個垃圾,而在方鴻連環過了好幾個房間後,這些廢紙團依舊存在。
顯然,這些廢紙團上有着某種未知的異常。
将幾個廢紙團展開,直到展到最後一個紙團時,一段話出現在方鴻眼中。
【9月8号,晴。
被老師送出來後,我來到了這個酒店避難。這個酒店給人的感覺很陰森,讓人很不舒服。
晚上睡覺的時候,我做噩夢了。又夢到那學校裡面詭異的情景了,雖然從那裡逃了出來,但那詭異的老師和學生讓我難以忘記。】
【9月9日,晴。
今天早上,我發現因為自己昨天太過慌張,導緻這個房間的房門壞掉了。
想起之前的經曆,我害怕了,我害怕自己被困到這個房間裡。
等等,好像有人來了,是來救我的嗎】
将紙團上的内容讀完,方鴻皺起眉頭。
“這是日記,日記的主人是誰?”
方鴻想到之前追查的那個學生李華。通過這些日記字裡行間透露出的信息,寫這個日記的人似乎也是一個學生。
“難道這是李華留下的日記?”
認定為日記的主人是李華後,方鴻再看這兩篇短小的日記,有了新的發現。
“學校裡面很可怕…”
單從寥寥幾個字,方鴻就确定對方是從學校逃出來的,而且李華最後極有可能還是被帶走了。
“恐怖學校?詭校?”
随着思維的發散,方鴻對于那個學校進行了一定的猜測。
“不過這些和這房間裡的鬼有什麼關系?又要從哪裡去找新詭呢?”
暫且記下調查李華所在的學校後,方鴻開始思考這日記和逃出去的方法之間的聯系。
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