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“曆朝曆代開恩科的目的是什麼？是為了選拔人才，那麼寒門學子的資源比不上世家不說，就連各地的書院教學水平也是參差不齊，這樣的情況下，不能因地選拔，而統一選拔出來的人才是真的人才嗎？”胤禛想到了現代的中高考。胤禛的話引發了大家的深思，“難道四弟你是想讓各地自己出題？”胤祉說出讓人驚訝的問題。“沒錯！”胤禛笑笑道。“那怎麼行？曆來科舉是大事，各地自己出題，誰能保證公正？到時候出現舞弊情況豈不是更嚴重？”索額圖首先反對。明珠也贊同，“臣附議。”“難道現在就保證了公正嗎？啟禀皇阿瑪，兒臣以為應當在禮部之下建立一個管理科舉的教育部門，他們的責任就是負責科舉以及各地學府的教育，各地的教學水平參差不齊，應當實體考察，由各地選舉負責每次各類考試出題的老師，他們應該很清楚當地的教學水平最為合适，考試的時候因由臨界幾個縣府交換人員監考，從而防止收受賄賂，批卷時以一百分為滿分，實行百分制，批卷官員隻負責打分，打分以後，成績抄錄下發給學子，上報到對應的教育部，答卷封存，再由各個教育部按照錄取名額，由官府通報錄取分數線，如果學子對自己的成績有疑慮，可以在參考報名的教育部要求查看卷面，在老師的陪同之下，官府不得拒絕，以防有人偷換他人卷面。”胤禛說出一個大概的輪廓。“當然院試之前，錄取分數由各地因情況而定，從鄉試開始，成績上報到省教育部來定，會試自然是所有學子來京由禮部之下的教育局來負責，會試的時候，出題的自然是京城的大師，那麼相對其他各地而來的學子，京城參考的學子統一錄取分數線就應該比其他地方的人高，不能你平時享受了最高的教育，到了考試跟别人一樣，那豈不是對别人不公平？這樣不僅能更識得人才，還有利于各地學院的教學積極性，每年哪個地方學院出了狀元榜眼探花最多，禮部應做一些獎勵，鼓勵各地學院培養人才，向朝廷輸送人才，這樣哪怕有學子落選，可大清百姓整體素質也提高不少！”這隻是按照現代中高考結合古代科舉而來，行不行他也不知道呀！胤禛的話引得所有人深思，仔細想起來的确可行，“你們有何看法？”康熙看了看他們。“啟禀皇阿瑪，兒臣以為可行！”太子首先表态了，這的确是個好辦法，細節還需要在商議研究敲定，隻是如此改革恐怕會引起不小的風波，回想小四每次提出的制度，哪次不是引起風波？隻要結果是好的就行。福全也是贊同的，“啟禀皇上，臣以為可以試行！”“啟禀皇上，可行是可行，隻是隻怕京城學子不太能同意最後一點？”明珠覺得這點是個問題。“不同意讓他們來找本王呀，本王到要看看誰這麼大臉？怎麼享受了名師的教導，出成績的時候跟非名師的比，比不過不覺得自己丢人，到覺得本王不公了？那何必給他們名師呢？再說本王以及衆兄弟從小受皇阿瑪悉心教導，衆名師教導，自問學問也算是不錯，這不也沒到舞弊案解決之前，福怡先平安生下一位小阿哥，圓圓滿滿對新出生的弟弟很喜愛，胤禛心疼媳婦受苦了，“福晉辛苦你了。”

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