為什麼說是技校而不是大學呢?
在李豐田的認知中,大學這東西都是高大上的東西,聽着好聽,其實不能說是屁用沒有,隻能說都是空架子。
辛辛苦苦上了小二十年的學,走出校門的都是一群理論派!
沒錯,就是一群理論派!
李豐田接觸過不少大學生,不敢說所有,但是基本大部分都是侃侃而談之輩,其實不光是他們,回想起自己,當初大學畢業找工作也是,進了廠發現,大學教的那些幾乎都用不上,一切還得從頭來!
這說明什麼?就說明理論和實際脫節了!
教員都教導我們說過,理論要聯系實際才行。回想起早些年,父母那輩,技校出身的人,是真的有一技之長,會的東西基本都是直接投入生産工作中去的。
這才叫學以緻用。
而且,如果都是去學理論,到最後就會被炒文憑,從一開始的大專生都是香饽饽,到最後博士遍地走。
假如說,這些人真是厲害也行,但是更多的都是玩理論的。
理論不是不能玩,而且也很重要,但是更多的是要建立真正的現實基礎上的理論,而不是拍腦門的想當然。
早些年的專家,那真的是專家,講問題分析問題真的是一針見血,而現在呢?空有人的外表滿嘴說着鬼話……
又扯遠了……
總之,李豐田的規劃就是,能讓所有人都有一技之長,學成就有工作,如果某些人在某些領域真的是有天賦或者從工作中領悟出什麼,再進大學進行更加深層的研究。
這樣,研究出的成果,才是百姓們需要。
至于那些脫離百姓的假大空,滾吧!
學習的好壞,就是希望學成之後有個好的工作,最次也是能維持生活。
至于那些什麼不能光看錢,要有追求的說法麼……
活都活不下去了,你跟我談理想?
去尼瑪的!
……
李豐田将自己對于醫學發展的建議,以及未來的一些展望稍微的說了一些。
孫思邈聽後,首先感到的是震驚!
一是也許李豐田真不懂醫學,但是他的想法的确是為了這個行業有更好的發展。
孫思邈現在也認可了李豐田的思路,一百個普通醫者的貢獻遠比一個神醫的貢獻大!
用李豐田的話來講就是:推進某個領域前進的是某幾個牛人,但是維持整個社會穩定的,恰恰是這些平平凡凡的普通人!
前進是緩慢的,但是穩定才是常态!
而第二,就是李豐田對于發展的規劃。沒想到在這個年輕人的腦海中,已經開始規劃百年之後的事情,而且,看得出,他是真的在為百姓去考慮,他的心中,真的是有天下的!
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