月考成績出來了,文奕君能如願的英語考了滿分,但他的排名沒有變,依然是全級第三名,說進步的也是分數進步了,和第二名隻有一分之差。
文奕君當天知道自己的成績就當天去拉着冷宛心去教務處裡找班主任申請去一對一教室。
兩班的班主任的位置剛好是一起的,所以文奕君他們不用分兩頭找班主任談話。兩位班主任聽了他們的要求,沒有露出吃驚的表情,畢竟這事在他們的學校裡很平常。
所謂一對一教室,是以前學生家長代表為了跟不上課堂節奏的學生而設立,這些學生的家裡人會從外面請來的家教,讓家教每晚按時拿着工作牌在保安室登記好後,進去一對一教室,對自己的學生進行一對一教導,也有家長會請同屆的學霸來幫助自己的孩子,會給予學霸的資助作為酬報,也有已經有婚約的兩個同學為了互勉互助,兩人一起學習,這都是需要雙方家長的同意,還有兩人班主任同意和級主任還有校長的同意才行,不過大多數隻要雙方家長同意了,老師和校長也不會舉反對票。
“這樣吧,你們現在打電話給你們的父母,我們要确認下他們的意見,然後我們明天問拿校長的意見。”文奕君的4班班主任處理這事的經曆豐富,所以不慌不忙的把申請流程梳理一遍給他們。
“老師,一定要打給父母嗎?打給他們的秘書,可以嗎?”冷宛心連她父母的聯絡方式都不知道,所以這事有點困難。
“不行,我們一定要知道你們的父母是知情的,并且都同意了,才能讓你們進一對一教室複習。”說話的是冷宛心的3班班主任,這點申請要求,她還是清楚的。
冷宛心猶豫了下,望了文奕君一眼,再對3班班主任說:“我不知道我父母的電話号碼,隻知道他們的秘書的電話号碼,而且我父母都說過有什麼事都直接和他們的秘書聯系并且溝通就行了,有事沒事就不要直接打擾他們。”
3班班主任皺了下眉頭說:“不對吧,你的學生信息裡不是有寫着你父母的電話号碼嗎?”說着,拿鑰匙準備打開抽屜時被冷宛心一句話給作罷了。
“老師,我老實跟你說吧,學生信息裡寫的父母電話号碼是父母的秘書的電話号碼,一直以來來開家長會的是他們的秘書輪流來。”冷宛心沒有那麼大膽的去牽住文奕君的手,也就緊緊抓住他的衣角,想通過這樣來給予自己的勇氣,支撐自己。
3班班主任都不造該說些什麼了,她也不是沒有遇到類似這樣的父母,但都沒有冷宛心的父母那麼絕,連自己的親生女兒都不給聯系方式,有什麼事都讓秘書去當臨時父母,之前她也奇怪冷宛心的父母怎麼那麼年輕,而且和冷宛心一點都不像,若不是她沒有八卦這些的興趣,或許早就知道冷宛心家裡的情況了。
“那就這樣吧,你去打電話給你父母的秘書,讓他們拿到你父母的同意。”3班班主任也不好堅持些什麼,規定是人造,直接得到同意和間接得到同意都一樣啦。
“謝謝,老師。”冷宛心心裡松了一口氣,含笑瞥文奕君一眼。
第15章
一切還好能順利。
拿到雙方父母的同意後,兩位班主任讓他們明天再過來,讓他們先回去班裡複習。
“幸好老師能抛開原則幫我們,不然我都不知道怎麼辦。”冷宛心心裡滿感激老師的。
或許應該說,她對每個對她好的人都很感激,就是珍惜每一個對她好的人。
“不管怎樣老師都不會在這方面難為學生的,隻要我們說出原因,他們肯定會理解,所以你啊這小腦瓜别什麼都亂想,沒有什麼事是過不去的。”
“唯有我父母這兩座大山,我是被隔離在外,别妄想過去。”冷宛心也開始慢慢對文奕君訴說自己的心情。
她知道,她繼續跟自己過不去,不止讓自己痛苦,還會讓周圍想幫她的人痛苦,她試着漸漸的把自己的哀傷和痛苦一個一個的放下,她試着每晚聽着文奕君錄給她聽的一首歌入睡,和自己的心魔鬥争。
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