簡單做了一番自我介紹,并且介紹了接下來的公司安排後。
聲樂老師也就來到了練習室中。
“先來測試一下大家的音準。”
爬音階的練習很簡單,算是一個簡單的小測驗。
“C3,D3,E3,F3,G3,A3,B3,C4...”
簡單的鋼琴音,勻速彈奏出了一段爬升的音調。
這也是一種訓練音準的方式,同時測驗也能夠讓老師最快速的了解到這些學生們的音域情況。
“do...re...mi...fa..so...”
第一個被點名的孩子,唱到第五個音階,聲音就有些顫抖穩不住了。
要知道男生音域本來就沒有女生那麼廣,在高音上更是天生比女生要劣勢。
而且十多歲後,男生就要面臨變聲期。
這也會讓男生在聲樂發展上更顯尴尬。
“第二個,方宇文。”
這個男生走出人群後,臉上的表情就淡定多了。
“do——”
“re、mi、fa、sol、la、si、do!”
音準完美無誤,唱到高音的時候雖然有些吃力,但明顯也是會一點技巧的。
“嗯,宇文不錯。”
“下一個...”
随着七八個人再次測試完,幾乎沒有幾個人能夠完美唱到最後的C4。
方宇文臉上笑容也更加深了,他本來就是一個愛争強好勝的性格。
“最後一位,林默。”
音樂老師則是已經有些頭疼了。
原因是這批練習生在音樂素質上,差距确實有些大。
“do...”
“來,準備好了嗎?”
老師将手放在了鋼琴上。
“嗯嗯。”
林默點了點頭,小聲應了一句。
聽到聲音後,老師就忍不住轉過頭看向了林默。
這孩子的聲音,竟然還沒有到變聲期?
而且這個脆生生的童音,實在是太完美了。
“來,從do開始,跟着老師的音階唱。”
“do...”
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