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第九章 粉雕玉琢的金童玉女睡相（第1頁）

等一個個小盆友進入春日花花幼兒園的兒童午休房，躺在自己的小床并蓋好小被子，隻聽小天使班的老師說：“各位小盆友，午睡時間到了請收起你們的表演欲，靜靜的躺在小床上閉上眼，乖乖的午睡，誰先進入午睡，等午睡時間結束誰就可以第一個起床唱歌哈！”當小盆友都閉眼午睡，老師還要一個個巡視一下看看哪個小盆友沒有閉眼沒有蓋被子，賈斯丁和伊麗莎白兩位老師巡視着春日花花幼兒園小天使班兒童午休房裡每一個小盆友的睡姿，發現第一個入睡的是夏綠蒂依次是睡在身旁的路易斯，這一對小盆友一個粉雕玉琢一個精雕細琢，不禁又讓賈斯丁和伊麗莎白兩位老師感歎這神奇的基因和這美麗的畫面，這睡相就像一對粉雕玉琢的小金童玉女，再看看路易斯圓滾滾的小身子讓夏綠蒂肉乎乎的小身子依靠着，路易斯還伸着一雙肉乎乎的小手牽着夏綠蒂同樣肉乎乎的小手手。兩位老師看得是心花怒放，陶醉得咧。。。

經過一段午休時間，春日花花幼兒園的小盆友又精神飽滿，渾身是正能量，一個個自己坐在小床上穿衣服，兩個老師觀察着哪個小盆友需要幫助穿衣再上前幫忙穿衣。路易斯已經穿戴整齊等待着他未來小媳婦夏綠蒂穿好裙子一起起床準備迎接午後的音樂課。

這個午後的音樂課由布萊克-羅伯特-舒曼音樂老師彈奏鋼琴曲《兒時情景》，小盆友們在欣賞鋼琴曲的同時品嘗着春日花花幼兒園廚師制作的精美下午茶和點心，每一個小盆友都乖乖地品嘗點心聽着鋼琴曲，伊麗莎白和賈斯丁表示這是埋頭春日花花幼兒園教師工作最美好的一個環節了，看着一個個可愛的小寶寶聽着鋼琴曲品嘗着下午茶和點心。

帶下午茶和點心的音樂課結束後，還有一個魔術表演環節，由賈斯丁老師表演魔術伊麗莎白老師從旁協助，小盆友們舉手可參加表演，可以當賈斯丁魔術老師的模特或者助手，其他小盆友一起排排坐拍拍手鼓鼓掌結束後每一個小盆友會獲得一頂魔術帽，有時候是棒棒糖等小零食。

魔術表演課結束後是伊麗莎白的美術課，每一個小盆友會分配到各自一套美術畫具，各自在自己的畫紙上塗鴉自己的夢想。伊麗莎白老師比較慵懶，總是畫出了黑闆畫讓小盆友一個個舉手說出小黑闆上的是什麼動物或者黑闆上的人物在做什麼，既能讓讓小盆友認識更多動物又能小盆友自己組織語言講故事給其他小盆友聽，再其他小盆友舉手發言講得對不對好不好，講的好會獲得伊麗莎白老師制作的小紅花小星星作為獎勵。路易斯每次都會把得到的獎勵都交給夏綠蒂，因為路易斯的爸爸說要把自己得到的獎金都給自己媳婦，他現在還是小孩子，沒有獎金隻能把老師給的獎勵交給自己未來的小媳婦了。。。

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