人們私下調查,都是哪些人收到了紙條。
調查好久,也沒有确定出誰好心送的紙條。
付芳芳覺得是周柳萍。
因為幾個買過“周柳萍服裝店”衣服的女同學,都收到了紙條。
并且字體非常像周柳萍的字。
初中時,付芳芳的字寫的不好看。一段時間還專門模仿周柳萍的字體。
當她去問周柳萍時,周柳萍說自己也是收到紙條,才大膽存蔥的。
付芳芳拿出紙條,說字體就是周柳萍的。
周柳萍看着付芳芳手上的紙條,心裡撲通一下。
【看來真的有人記得自己的筆體。程金豪就認出是她周柳萍寫的。他們倆是從小學到初中的同學。關鍵還同桌了好多年,認出不稀奇。】
【付芳芳隻是初中同學,也就是一年的同學。隻是當時付芳芳就誇獎過她的字好看。】
【看來付芳芳也記得自己的筆體。會不會幾位老師也記得呢?】
周柳萍看着紙條笑着說道:
“我當時收到紙條,也以為是自己寫的呢!看來字體差不多人很多,可惜我沒有那個分析市場變化的本事。”
付芳芳雖然懷疑是周柳萍,但是也不相信周柳萍會有那個本事。
兩人如今關系很好。
付芳芳經常帶着人,來照顧周柳萍的服裝店。
當然,周柳萍也會給她最大福利。
付芳芳買的衣服,周柳萍差不多就收個成本費。
一開始付芳芳不收周柳萍退回的錢,周柳萍就會送她水果,或者菜。
也去過她們新家幾次,和她父母也見過幾次面。
付芳芳覺得周柳萍,可能也是因為她父親是造紙廠廠長的原因。
對待她特殊,也不想讓周柳萍來自己家,就心安理得收下了周柳萍退回的錢。
嘿嘿,其實她根本不知道周柳萍的善良。周柳萍是為了明年七月七救她命,故意和她家裡人套近乎,也多次去她家。
避免七月七那天突然去她家裡,讓别人懷疑她。
幾位老師也在猜誰送的紙條。
當周柳萍突然賣出幾大卡車蔥,這幾位老師瞬間就猜出了。
以紙條的字體,再聯想到周柳萍存下那麼多蔥,并且也證明存下蔥确實賺錢了。
然後就想到自己在教周柳萍時,曾經對她挺好,也很惋惜她沒能好好念書。
雖然當時,她們幾位都沒有相信紙條,也沒有去存蔥。
但是,很明顯周柳萍是通過這種方法,來報答她們的恩呢!
雖然對于老師來說,對待哪位學生都是一樣的疼愛教育。
她們把同樣的關心給到周柳萍身上時,就讓沒人關心疼愛的周柳萍,當大恩記住了。
從此,幾位老師會特别留意周柳萍這個學生。
也去她服裝店買過衣服。
害怕周柳萍不要錢或者少要錢,她們都會進店先問一問老闆在不在。
若不在她們就會挑選幾件衣服。若在,她們就快速看看,然後就離開了。
真是幾位好老師!
這種現象韓依弟都告訴了老闆周柳萍,還知道她們都是老師。
因為韓依弟雖然沒在這幾位老師班念書,但是一個學校自然認識。
而老師們教出的學生太多了,而且學生已經成年,根本認不出來了。
家庭特殊的,或者有缺陷的學生,老師會對這些學生有印象。
其他有出息的學生,老師也會記得他們的名字。
隻是這些學生會不會記得老師就難說了!
周柳萍自然知道,這些老師已經猜想到紙條是她送的。
這是變相來感謝她的。
總之,周柳萍存下的蔥,賺了個盆滿缽滿。
跟着她大量存蔥的田大伯,程金豪,王小梅以及王大娘都賺了不少錢。
周柳萍拿到錢,就回大窩村了。
把錢還給父親,還給了父親一千塊錢。
這次回來,周柳萍已經把一家人過年衣服都帶回來了。
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