——是真的差勁。
如果說紅隊的配合是嚴絲合縫的齒輪與齒輪之間的卡槽都完完整整緊密貼合的話,那白隊們就是粗制濫造無法貼合在一塊的模型,差了不止一星半點。
試探兩局新生默契度後,孤爪研磨輕輕道:“差不多可以拉開比分了。”
“沒問題。”
“了解。”
“對面的一年級,我們要開始掉技能書了哦。”黑尾鐵朗手呈喇叭狀放在嘴邊,不懷好意地喊。
“能領悟多少就看悟性了吧。”孤爪研磨有點想休息了。
黑尾鐵朗放完話,叉腰一笑:“這種教育新人的環節,說實在我還挺喜歡的。”
山本猛虎即答:“這回不用夜久學長說,我也覺得黑尾學長你笑得好壞。”
他話鋒一轉,“不過這種壞壞的感覺正合我意!”
兩人“啪”一下擊掌,不約而同嘿嘿嘿地笑起來。
換身衣服走到街角混混們都得跪下喊老大。
“好了,那大家就把本事全部拿出來吧,正好讓咱們的後輩惡們見識一下我
()們音駒的特色。”黑尾鐵朗露出一副反派腔調。
音駒的特色?
難道前輩們還沒有發揮出真正的實力來嗎?
看出了一年級們的疑惑,
孤爪研磨好心地幫忙解答:“并不是我們的實力還沒有發揮出來,
事實上,我們已經發揮出自己應有的實力了。隻不過,這隻是我們『個人具備的實力』。”
灰羽列夫一頭霧水:“什麼什麼?什麼叫『個人具備的實力』?還有『個人不具備的實力』嗎?”
犬岡走也摸不着頭腦:“難道黑尾學長你們會那種‘唰’‘咻’‘嘩啦啦’的變身?一變身就能實力翻倍或者是開啟zone和天衣無縫讓自己保持百分百的專注狀态?”
一年級智力負擔當們提出疑問。
福永招平:“變身需要友情呼喚器,卡布卡布,或者找契約獸,比如q■。”
福永招平:“還有舉例的另外兩種不在排球領域内。”
黑尾鐵朗再次擔任吐槽役人設:“在這種方面你的反應總是比我們要快。”
夜久衛輔也很震驚:“很少聽福永你一下子說這麼多話呢!”
孤爪研磨回應了二人的問題:“因為『個人的實力』并不必然代表『團隊的實力』,我們個人的實力就是剛剛展示出來的那樣,并不顯著,也沒有特别突出的地方。”
“但是,”他豎起的貓瞳盯着前方,直面他目光的夏目心中一跳,聽見對方緩緩道,“雖然我們個人實力不強,也沒有特别突出的攻擊力,但我們所有人配合起來,就能達到1+1>2的效果,或者更加極端一些,把原先的‘+’變成了‘x’,這就意味着,六個人的力量不是單純的相加,而是相乘。”
孤爪研磨露出一個不明顯的笑,他覺得自己已經說得夠清楚了。
排球是團體運動,僅憑一個人的力量是遠遠不足以取勝的,但隻要球網這一邊的隊友們配合起來,彼此之間互相連接,形成一個密不可分的整體,那麼,整體的力量一定不會亞于那些所謂的強豪。
他堅信這點。
貓咪們比起進攻,更擅長防守;比起單兵,更重視團隊;比起外露的鋒芒,更傾向穩健。
而将所有人串聯起來的正是“維系”一詞。
從這一局開始,老生們向新生們全方位地展示了什麼叫做團隊的力量。
這一個輪次中,原先在後排的孤爪研磨輪轉到了位于前排的4号位,雖然不是最适宜傳球的2、3号位,但能配合打出的招式比後排多多了。(主要前幾輪懶,不願意挪窩)
海信行扣出的發球被手白球彥接下,球直接高飛到了紅方球場,黑尾鐵朗利落一墊,球正正好被傳到了孤爪研磨頭頂,布丁頭二傳雙手一舉,接觸到球的時間不過短短一瞬,球平着向球網右側飛去。
不過飛行了一小段距離,排球就被一隻寬大的手掌截下,重重扣上球的中心。
恍如被施加了推進器的排球在力的作用下加速向前沖,徑直穿過了白隊的三人
攔網,
砸在了後排地面上。
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